基于PHP+MySQL_学生成绩管理系统毕业设计论文

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1、南京晓庄学院课程设计报告书学生成绩管理系统Students'performancemanagementsystem22南京晓庄学院课程设计报告书毕业论文（设计）原创性声明本人所呈交的毕业论文（设计）是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文（设计）不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本论文（设计）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：日期：毕业论文（设计）授权使用说明本论文（设计）作者完全了解**学院有关

2、保留、使用毕业论文（设计）的规定，学校有权保留论文（设计）并向相关部门送交论文（设计）的电子版和纸质版。有权将论文（设计）用于非赢利目的的少量复制并允许论文（设计）进入学校图书馆被查阅。学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容。保密的论文（设计）在解密后适用本规定。 作者签名：指导教师签名：日期：日期：22南京晓庄学院课程设计报告书注意事项1.设计（论文）的内容包括：1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）2）原创性声明3）中文摘要（300字左右）、关键词4）外文摘要、关键词5）目次页（附件不统一编

3、入）6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论7）参考文献8）致谢9）附录（对论文支持必要时）2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。4.文字、图表要求：1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注

4、释必须使用工程字书写，不准用徒手画3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印4）图表应绘制于无格子的页面上5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档5.装订顺序1）设计（论文）2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订3）其它22南京晓庄学院课程设计报告书目录一绪论31.1课题简介31.2项目开发的目标3二系统分析42.1需求分析42.2系统设计分析4三概念结构设计53.1各个实体的局部ER图53.2系统功能模块图6四逻辑结构设计84.1数据库设计与实现84.

5、2数据库逻辑结构设计9五系统功能设计与实现115.1系统前台115.2系统后台15六总结20参考文献2022南京晓庄学院课程设计报告书一绪论1.1课题简介随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。学生成绩信息的管理是不容出错的，其学生基本信息、成绩管理等这些琐碎而又细致的工作，工作量是很大的，而且也不容许出错。如果是手工管理这些的话，那将耗费工作人员大量的时间

6、和精力。用计算机来管理这些信息是非常方便，而且出错率小，可靠性高，查找方便，存储量也大。这些优点能够极大地提高对学生成绩管理的效率,也是管理趋向信息化重要条件。本系统是弥补某些学校成绩管理的不足，创建的一套行之有效的计算机成绩管理的方案。1.2项目开发的目标建立学生成绩管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，

7、现提出如下的系统开发目标：（1）系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。（2）不同用户有不同的查询和修改权限,防止非法查询,非法修改。（3）方便用户的操作，尽量减少用户的操作。22南京晓庄学院课程设计报告书二系统分析2.1需求分析学生成绩管理系统对于学校管理学生成绩是很必要的。学校可以通过成绩管理系统来发布，管理成绩，学生可以通过网络来访问学生成绩管理系统来查询自己的成绩，管理系统会很详尽的记录保存学生的各科成绩。目前许多学校都有自己的成绩管理系统。2.2系统设计分析2.2.1用户功能区1

8、.学生拥有登陆账号（学号）以及密码2.学生通过输入账号密码登陆管理系统3.学生可以查询成绩4.学生可以修改登录密码5.学生可以修改密码问题和答案2.2.2管理员功能区1.管理员拥有登陆账号（学号）以及密码2.管理员通过输入账号密码登陆管理系统3.管理员可以添加学生信息4.管理员可以删除学生信息5.管理员可以查看所有学生信息6.管理员可以添加课程信息7．管理员可以添加学生成绩8.管理员可以删除学生成绩9.管理员可以修改学生成绩22南京晓庄学院课程设计报告书