快速学好英语六步走

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1、快速学好英语六步走　　想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力。有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。下面六步有助学生快速学好英语：　　1.制定长远目标，明确每节课的学习任务。　　根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效

2、率。　　2.争取课内外各种机会多练习英语。　　语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应该具有强烈的语言交际的欲望，力争语言训练的各种机会，不怕因犯语言错误而被别人讥笑。　　3.课前预习。　　预习是个人独立的阅读和思考的过程。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”5，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。　　4.专心上课，有心识记。　　上课是学生学

3、习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力，尽量做到“五到”，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。　

4、　5.勤记笔记。　　课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力等大有好处。　　6.及时、经常、科学地复习。　　复习是学习之母。要解决最困扰学习者的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”5揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲，

5、可采用强化复习（过渡/超额复习）、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法，做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。　　学英语不是难不难的问题，是肯不肯下功夫的问题！学好英语，必然是件苦差事。但是，只要你有动力，有兴趣，你就会坚持下去，一旦你坚持了一段时间，你就会有了成就感，那你自然会有了兴趣。如此，良性循环，英语自然不愁学不会。　　【栏目要求】1.将学生习作根据中考分值给出成绩；2.在应该修改的地方划线并标注序号；3.根据所标序号进行修改并说明修改的理由；4.给学生习作点评；5.请点评名师提供简历一份，包括：学校、职务、职称

6、、荣誉、教研教学成果、照片一张。来稿请寄：430079华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志社初中部收　　本期点评名师　　教师简介陈传光男，32岁，中学一级教师，现任教于江苏省赣榆县罗阳中学，从事教育教学工作9年。江苏省教育学会会员，连云港市优秀教育园丁，赣榆县优秀班主任。有多篇论文在各杂志期刊上发表并获奖。曾获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师一等奖。　　SavingtheEarthAstimegoesby，humansaremakingtheEarthsick.Peoplecutdowntoomuch①treesandleavemoreandmorerubbishhe

7、reandthere.Factoriesletouttheirwastewithoutdoinganythingtoit.Allthishascausedmanyseriousproblems.Moreand5moregoodlandhasturnedintodesert，theriversandlakeshavepolluted②andthewaterinthemisdirtyandpoisonous，andtheairislessclean，event