孩子早期教育:人格健全的孩子是怎么养成的?

孩子早期教育:人格健全的孩子是怎么养成的?

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时间:2019-01-05

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1、孩子早期教育:人格健全的孩子是怎么养成的?摘要:培养出人格健全、对生活充满好奇、对他人友善,和渴望有幸福力的孩子,其实落成“被朗读”这一件小事上,就能轻松实现。51Talk美国小学推出的《自然拼读》Phnoics课程,非常适合学前的孩子们。正文:WendyW?±:她是英国杜伦大学的教育学博士,她走遍欧洲大陆,览尽美国角落,她一生致力研究语言、研究教育,她有十几年语言教育教学经验,她对儿童与课程研发见解独到,她在51Talk负责教学研究与教师培训,她的履历都可以写成一本书!Wendy博士曾对这个看似宏大的议题,给出了比较适合的建议。她认为:培养出人格健全、对生活充满好奇、对他

2、人友善,和渴望有幸福力的孩子,其实落成“被朗读”这一件小事上,就能轻松实现。被朗读的孩子更聪明、更容易初步养成良好的学习习惯,也就更能够做好上学的准备。一.3-6岁的孩子,家长如何让孩子被朗读?答案不复杂,Wendy老师己经为家长朋友们总结了“童年早期,孩子被朗读的三步曲”。由于童年早期的孩子刚刚开始接触印刷品,需要对印刷品产生初步认知并不容易,在3-4岁的吋候,一定让孩子选择自己喜欢的绘本故事、以保持孩子的兴趣。到了5-6岁,家长朋友则需要调整给孩子朗读的内容,适当增加除了故事以外的多种文体,引导孩子进行广泛接触各个领域的不同词汇、背景知识,而不仅仅是局限于自己的喜好。二

3、.是什么决定了孩子的学习成绩和水平?第一,词汇量大小以及分布领域的广泛程度;第二,各个领域的背景知识的丰富程度;第三,迅速、正确诠释文字含义的理解力。而这三件事,都是通过孩子被朗读、并过渡到孩子自己的阅读建立起来的。被朗读三步曲:第一步:家长读、孩子听这一步,从3岁就可以开始了。在读故事的过程屮不要刻意去用手指着书上的字,此时的阅读要实现两个重要目的:一是利用亲子阅读这种方式实现有效陪伴;二來是让孩子能够认识到语言和文字的対应关系。相比于语言,文字更加抽象,需要孩子在漫长的发育和成长过程中逐渐能够意识到,爸爸妈妈每次拿起书,说出来的话就跟平时不一样,好像跟书上的东西是对应的

4、呢一一要知道,就这么一件在成人看起来微不足道的小事,对于一个3岁的孩子而言是像翻越高山一样的艰巨任务。三步曲的笫一步可以持续半年到一年。另外提醒家长朋友们,3-4岁的孩子特别喜欢爸爸妈妈读特定的一本故事书,反复读很多遍。切记,这是这个年龄段的孩子的发展特点,无论家长是不是觉得重复,一定要满足孩子的愿望、每次绘声绘色地进行阅读。第二步:家长指读、孩子听三步曲的笫二步,家长指读、孩子听。多了一个“指“字,究竟有什么不同呢?区别大大的。在孩子度过了第一步之后,已经能够意识到原来说出来的语言和印在书上的一串一串的文字是对应的了。第二步的指读,就是要让孩子能够在听故事的过程屮,理解每

5、个音节和每个汉字是对应的(汉语是单音节对应一个字,英语是一个或者多个音节对应一个词),这又是孩子认知上的一大飞跃。这个飞跃将为孩子能够实现识字进而自己独立阅读奠定坚实的基础。同样的,第二步也可能会持续半年到一年的时间。接下来,家长朋友们就可以逐渐向第三步过渡啦。第三步:孩子指、家长读在这个步骤中,孩子将会开始潜移默化地进行识字。孩子指意味着有了选择,家长在不断地朗读孩子选择的那一行,孩子会进-步地理解爸爸妈妈说的每一个词、每一个句子是如何对应印刷在书上的文字的。在这样的三步曲的保驾护航下,被朗读的孩子通常会在5-6岁的时候发生质变、过度到独立阅读的阶段。很多家长曾经跟我分享

6、过自己的孩子被朗读了几年之后,突然间有一天拿起书来口己呱啦呱啦毫不费力地读起来的故事。在这里,Wendy老师必须再次强调,刻意且孤立地使用识字卡片让孩子进行识字是非常错误的方法,无论是汉语还是英语。因为识字不是目的,识字最终是为阅读服务的。如果孩子仅仅认识字、却需要二次理解字在短语和句子中的含义,会大大降低阅读速度、不能够将阅读和理解两个过程合二为一,在小学的学习中会遇到巨大的困难。这就是为什么早期英语学习需要把Phonics、SightWords(高频词汇)和阅读结合起来进行,即使是本族语使用者也一样(比如美国和英国的孩子学习英语)。因此,被阅读的孩子看起来前期好像慢了,

7、没有像一些媒体大肆报道的那些被认字的孩子一样,5岁认字2000个又是4000个的。被认字的孩子在小学学习中会遇到无法逾越的障碍,因为识字和阅读的学习被人为错误地割裂了一一识字仅仅是认得字,认得字并不意味着放在句子和文章中能够被理解啊!但是被阅读的孩子,在3-6岁这几年的时间中并没有专门学习认字,却通常会在5-6岁的时候突然间拿起书來就能流利自如地读出來。因此会在小学阶段、尤其是三年级以后逐渐显山露水、占尽先机,最终赢得小学学习的成功。为了孩子更好的阅读,在小学中有更出色的成绩,51Talk美国小学推出的《自然拼读》

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