广东公安高等专科学校

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1、广东公安高等专科学校关于要求申办本科院校的请示省教育厅：广东公安高等专科学校前身是建立于1949年"月的广东省公安干部学校，五十多年来，学校经历了政法干部培训,政法中专、大专，公安专科的历程，为社会输送了十多万政法类专门人才，被誉为"南粤警官摇篮”。一、服务公安队伍建设的办学理念办学理念始于建校初期的广东公安干部学校，从单一的公安政法干警培训教育，到多元化公安教育的办学历程，办学理念成为厚实的历史沉淀、理性的认识升华、行动的理论指南。五十多年来学校培养了大批优秀的高级公安专门人才，成为华南地区培养新警的

2、摇篮，毕业生遍布粤琼桂，大多成为公安机关的精英骨干，还有不少成为公安机关的各级领导干部，更有的走出国门为维护和平作出了贡献。此外，学校十分注重在职民警培训。尤其是近年来，根据公安部加强公安队伍正规化建设的要求，充分发挥学校作为大练兵基地的作用，为广东公安队伍建设作出了积极的贡献。二、构建起服务公安工作和队伍建设的专业体系专业体系凸现公安特色和广东特色，以法学为基础，以经济犯罪侦查、禁毒、警务战术与指挥等专业为特色，重点发展治安学、侦查学、刑事科学技术、法学等专业，并带动和促进其它专业的发展。目前开设法律

3、系、侦查系、刑事技术系、治安保卫系、计算机系、公共管理系、思想政治理论课教学部、公共课教研部、警体训练部、警务战术指挥教研部共10个教学系部。三、强调“厚基础、宽口径、强技能”的教学内容体系公安专门人才的“厚基础”,强调人品德行基础、专业理论知识基础、人文社科基础，从而构成道德素质、科学文化素质和身心素质协调发展的成才基础。在专业教育上强调“宽口径”，既适应公安工作、又适应社会工作，并具有较强的创新意识和能力强健的体魄体力、良好的心理素质。按照以上要求，学校共开设270多门课程，设置有侦查学、经济犯罪侦

4、查、禁毒学、治安学、刑事科学技术、法学、计算机科学与技术、行政管理、犯罪学和应用心理学等专业。建有1门国家级特色专业、1门省级特色专业和3门校级特色专业。有1门国家级精品课程、7门省部级精品课程和33门校级精品课程。主持完成了省高校教学改革与实践项目2项；获得省高等教育教学成果奖励项目1项。此外，围绕教学内容体系，学校建设了DNA实验室、司法心理测试实验室和物证司法鉴定中心等12类实验室。师资队伍与办学规模学校有专任教师297人，其中教授26人、副教授87人，两者占教师总数的38%。博士后2人、博士硕士

5、139人，占教师总数的46.8%。广东省高校“千百十”工程培养对象省级1人，校级“人；校内优秀中青年学术骨干4人，学科带头人5人，并在全省公安机关业务骨干中，选拔76名学历层次高、实践经验丰富、能善于理论联系实际的教官，到学校任教。目前在校生7078人，学生来自广东、广西、海南、河南、湖北、湖南、江西、福建、四川、贵州等地区。学校开办专科业余函授教育，现有专科和函授学生458人。五、办学条件学校校舍总面积23.79万平方米，教学科研仪器设备价值2810万元，馆藏图书数据55.17万册。现有运动场、足球场

6、、篮球场、排球场、训练馆、搏击馆、射击场、警察战术训练大楼等训练场馆，可以满足教学及培训需要。主校区--嘉禾校区，目前已完成运动场整体改造、警察战术训练大楼、射击场、学生宿舍、学生食堂、新教学楼等"项工程及周边附属设施，建筑面积共7.5万平方米，警体训练区、学生生活区基本建成。图书馆（20281平方米）、游泳馆（5407平方米）正在建设中。六、办学成果学校设公安学、法学研究所。广东省警察学会公安基础理论专业委员会、广东省心理学会法制心理专业委员会（均为省二级学会）挂靠我校。学报《政法学刊》是全国优秀社科

7、学报、中国人文社科学报核心期刊。近年来，学校不断加强科研工作，出版著作90多部，教材86种，其中7种教材分获公安部优秀教材一、二等奖「九五”、“十五”期间，承担省部级、厅局级、市厅级以上各类研究课题49项，校级重点课题80项。有68人次担任全国、省一、二级以上学术团体的理事或委员以上学术职务。司法心理测试中心、司法鉴定中心坚持“教学、科研、办案”相结合，取得良好业绩。教师积极参加公安实践，积极参与基层公安机关侦破疑难案件。七、学校今后十年的发展定位与规划：（-）目标定位：3年内，建成合格的本科公安院校、

8、全国警察培训的重要基地。5・10年内，总体办学水平居全国同类院校前列，其中2-3个学科处领先水平，建立1-2个硕士点。（二）类型定位：教学应用型的警察院校。（三）层次定位：以本科教育为主体和基础，大力加强在职民警培训，积极发展继续教育，形成满足公安工作和队伍建设需要的、合理的层次结构。（四）科类定位：坚持以法学、公安学为主，法、文、理、管协调发展，充分发挥公安专业优势，努力培植新的专业增长点，形成多学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系。（五