高中政治 第三单元 收入与分配单元综合检测卷 新人教版必修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。单元检测卷（三）(时间：60分钟　分数：70分)一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确者在相应的括号内写上“T”，错误者写上“F”)1．按劳分配是社会主义公有制经济中社会总产品分配的基本原则。(F)提示：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。2．在公有制经济中，只存在按劳分配。(F)提示：在公有制经济中，并不仅仅存在按劳分配，也存在按技术要素

2、、管理要素分配等其他分配方式。3．实现社会公平就要消除收入差距。(F)提示：实现社会公平就要缩小收入差距，消除两极分化。4．在私营企业和外资企业中，劳动者获得的工资收入属于按劳分配。(F)提示：非公有制经济中劳动者的工资收入属于按劳动要素获得的收入。5．在社会主义市场经济条件下，效率与公平存在矛盾，又具有一致性。(T)6．财政收入分为税收收入、利润收入、外汇收入和其他收入。(F)提示：财政收入分为税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。7．在经济发展过热、物价上涨时，政府应采取扩张性财政政策。(F)提示：在经济发展过热、物价上涨时，政府应采取紧缩性财政政策。8．(2015·浙江9

3、月选考测试)税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。(T)9．增值税是以生产经营中的利润为征税对象的一种税。(F)提示：增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。10．我国的税收取之于民，用之于民。(T)二、选择题(本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)被称为“中国第一村”的江苏省江阴市华西村村民实行基本生活资料按需分配，除每月正常的工资外，年底还按照个人成绩进行按劳分配，同时按股进行分红。据此回答11～12题。11．虽然华西村村民基本生活资料实行了按需分配，但是按劳分配仍是其主要分配形式。这主要是

4、因为(　　)①华西村不存在多种分配方式　②公有制是华西村所有制结构的主体　③华西村生产力没有高度发达，劳动产品没有极大丰富　④劳动还是华西村村民谋生的手段A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。解析　①不符合实际，不

5、选；②③④分别从生产资料所有制、生产力水平和劳动的特点等方面，正确指出了按劳分配是华西村主要分配形式的原因，故选D项。答案　D12．华西村村民除按劳分配取得的收入外，每年还可以按股进行分红。按股分红取得的收益(　　)①属于按资本要素的分配　②是对以往几千年剥削制度的根本否定　③有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流　④属于按生产要素分配A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析　②是对按劳分配的认识，不符合题意，不选；按股分红是凭借资本所有权取得的收益，属于按生产要素中的资本要素分配，它有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流，因此①③④符合题意，入选。答案　C13．下列所得属于

6、按资本要素分配的有(　　)①出租房屋所得的房租　②债券持有人获得的利息收入③购买商业保险获得的赔付款　④股票分红　⑤外资企业里工人的工资A．①②③④B．②③④C．③④⑤D．①②③⑤解析　①属于按土地要素分配所得；②③④属于按资本要素分配所得；⑤属于按劳动要素所得。答案　B14．要让科技真正进村入户，就得把农民和科技人员“绑”在一起，使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这里所说的“统一”从经济学上看就是(　　)A．按土地要素分配与按生产要素分配的统一B．按劳分配与按生产要素分配的统一C．按信息要素分配与按技术要素分配的统一D．按资分配与按劳分配的统一解析　农民获得的收益属于按劳分

7、配，科技人员获得的收益属于按生产要素中的技术要素分配，故排除A、C、D三项。答案　B15．《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》规定：在不改变林地用途的前提下，林地承包经营权人可依法对拥有的林地承包经营权和林木所有权进行转包、出租、转让、入股、抵押或作为出资、合作条件，对其承包的林地、林木可依法开发利用。依上述方式对林地经营权流转后获得的收入属于(　　)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员