高中物理 第18章 原子结构限时测试题 新人教版选修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第18章原子结构本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题　共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．(江苏启东中学2015～2016学年高二下学期检测)关于下列四幅图说法正确的是(　

2、　)A．玻尔原子理论的基本假设认为，电子绕核运行轨道的半径是任意的B．光电效应产生的条件为：光强大于临界值C．电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性D．发现少数α粒子发生了较大偏转，说明金原子质量大而且很坚硬答案：C解析：根据玻尔理论知道，电子的轨道不是任意的，电子有确定的轨道，且轨道是量子化的，故A错误；光电效应实验产生的条件为：光的频率大于极限频率，故B错误；电子束通过铝箔时的衍射图样证实了电子具有波动性，故C正确；α粒子散射实验发现少数α粒子发生了较大偏转，说明原子的质量绝大部分集中在很小空间范围，故D错误。故选C。2．如图所示，在阴极射线管正上方平行放一通有强电流的长

3、直导线，则阴极射线将(　　)A．向纸内偏转　B．向纸外偏转C．向下偏转D．向上偏转答案：D通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。解析：因为阴极射线是带负电的电子流，电子从负极端射出，由左手定则可判定阴极射线(电子)向上偏转。3．如图所示，实线表示金原子核电场的等

4、势线，虚线表示α粒子在金核电场中散射时的运动轨迹。设α粒子通过a、b、c三点时速度分别为va、vb、vc，电势能分别为Ea、Eb、Ec，则(　　)A．va>vb>vc，Eb>Ea>EcB．vb>vc>va，Eb>Ea>EcC．vb>va>vc，Eb>Ea>EcD．vbEa>Ec答案：D解析：金原子核和α粒子都带正电，α粒子在接近金核过程中需不断克服库仑力做功，它的动能减小，速度减小，电势能增加；α粒子在远离金核过程中库仑力不断对它做功，它的动能增大，速度增大，电势能减小。因此这三个位置的速度大小关系和电势能大小关系为vbEa>Ec。4．(陕西西安一

5、中2015～2016学年高二下学期期末)如图所示为氢原子能级图，下列说法正确的是(　　)A．当氢原子从n＝3状态跃迁到n＝4状态时，辐射出0.66eV的光子B．波尔理论认为原子的能量是不连续的，电子的轨道半径是连续的C．波尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱D．大量处在n＝1能级的氢原子可以被13eV的电子碰撞而发生跃迁答案：D解析：从低能级跃迁到高能级需吸收光子，故A错；玻尔理论认为电子的轨道半径是不连续的，故B错；玻尔理论不能很好地解释复杂原子的光谱，C错；处于基态的氢原子可以被13eV的电子碰撞跃迁到n<5的激发态，故D正确。5．(湖北宜昌市葛州坝中学2015～2016学年高二下学期

6、期中)已知金属钙的逸出功为2.7eV，氢原子的能级图如图所示。一群氢原子处于量子数n＝4的能级状态，下列说法中正确的是(　　)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A．氢原子最多可能辐射4种频率的光子B．有3种频率的辐射光子能使钙发生光电效应C．辐射光子中都不能

7、使钙发生光电效应D．处于基态的氢原子能够吸收能量为11eV的光子向高能级跃迁答案：B解析：根据C＝6知，这群氢原子可能辐射6种频率的光子，故A错误；n＝4跃迁到n＝3辐射的光子能量为0.66eV，n＝3跃迁到n＝2辐射的光子能量为1.89eV，n＝4跃迁到n＝2辐射的光子能量为2.55eV，均小于逸出功，不能发生光电效应，其余3种光子能量均大于2.7eV，所以这群氢原子辐射的光中有3种频率的光子能使钙发生光电效应，故B正确，C错误；