高中政治 第四单元 认识社会与价值选择综合探究课件 新人教版必修

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1、成才之路·政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修4认识社会与价值选择第四单元综合探究第四单元主干知识梳理1探究提示2主干知识梳理1．理想、________体现了人们对美好生活的向往和追求，它是人生的__________，也是推动人们前进的__________。2．人生的价值有多种实现途径，无论哪种途径，都离不开________，离不开对他人和社会的________。3．实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走_________，必须弘扬__________，必须凝聚__________，必须紧紧依靠________，不断为_______

2、_造福。信念奋斗目标强大动力劳动奉献中国道路中国精神中国力量人民人民探究提示1．教材P107“探究问题1”提示：本探究活动旨在引导学生运用价值观的导向作用、个人与社会的关系、崇高理想的作用、树立正确价值观、自觉站在最广大人民的立场上、在劳动和奉献中创造价值等知识，分析职业选择的价值取向、主体立场、客观条件、社会效果。第一种选择表达了树立崇高理想的认同感和尊崇的愿望，但仅有认同是不够的，必须努力实践。第二、第三种选择带有浓厚的“现实”主义色彩，本身无可厚非，但应从更高的价值追求来确定自己的职业选择。自己择业时要把职业理想与社会理想结合起来，

3、要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准，在个人与社会的统一中实现人生价值。2．教材P107“探究问题2”提示：本探究活动引用名人名言，揭示了什么样的人生是有意义、有价值的，目的在于引导学生理解人生价值的真谛，标准只有一个，就是对他人、对社会的奉献。探究活动第一问主要是引导学生认识到，虽然每个人实现人生价值的途径不同，但只要对社会负责任、对社会作贡献，他的人生就有意义，第二问旨在让学生对人生的价值有所了解，从中知道树立正确的价值观，选择有意义的人生道路。3．教材P108“探究问题1”提示：本探究活动引用了名人名言，说

4、明劳动是创造人类美好生活，促进人的自由全面发展的重要手段。劳动在人生价值实现过程中起着重要作用。4．教材P108“探究问题2”提示：(1)第一问主要是引导学生懂得坚定的理想信念、正确的价值观有助于人们沿着正确的道路前进，懂得崇高的理想、远大的志向、勤奋进取的精神往往和光明的前途、美好的未来联系在一起，因此，理想信念和人生道路具有密切的关系。(2)今天中国人的共同理想就是发展中国特色社会主义。在当代中国，有了中国特色社会主义共同理想，就有了坚定正确的方向，就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来，从而在追求中国特色社会主义共同理想

5、的过程中，实现民族复兴、国家富强、人民幸福的“中国梦”。