高中物理 第4章 电磁波及其应用 1 电磁波的发现学业分层测评 新人教版选修

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。电磁波的发现(建议用时：45分钟)[学业达标]1．电磁场理论是谁提出的(　　)【导学号：33810244】A．法拉第B．赫兹C．麦克斯韦D．安培【解析】　麦克斯韦总结前人电磁规律的成果进一步创造建立了完整的电磁场理论．【答案】　C2．关于电磁波，下列说法正确的是(　　)A．所有电磁波的频率相同B．电磁波只能在真空中传播C．电磁波在任何介质中的传播速度相同D．电磁波在真空中的传播

2、速度是3×108m/s【解析】　电磁波的频率不一定相同，就是无线电电磁波也有很多频道和频率，选项A错；电磁波既能在真空中传播，也能在介质中传播，选项B错；不同频率的电磁波在不同的介质中的传播速度都不相同，选项C错；电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，选项D正确．【答案】　D3．电磁场理论预言了(　　)【导学号：33810245】A．变化的磁场能够在周围空间产生电场B．变化的电场能够在周围空间产生磁场C．电磁波的存在，电磁波在真空中的速度为光速D．电能够产生磁，磁能够产生电【答案】　C4．(多选)关于电磁场的理论，下面说法中正确的是(　　)A．变化的电

3、场周围产生的磁场一定是变化的B．变化的电场周围产生的磁场不一定是变化的C．均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的D．振荡电场周围产生的磁场也是振荡的【答案】　BD5．某电路中电场随时间变化的图象如图412所示，能发射电磁波的电场是(　　)【导学号：33810246】通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开

4、展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。图412【解析】　A是稳定的电场不产生磁场，所以不产生电磁波，B、C的电场都是均匀变化的，会产生稳定的磁场，而稳定的磁场不会产生电场，所以不会产生电磁波，D是振荡的电场，会产生振荡的磁场，电场和磁场交替产生，在空间传播，就能形成电磁波．【答案】　D6．(多选)下列关于电磁波的叙述中，正确的是(　　)A．电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B．电磁波在任何介质中的传播速度均为cC．电磁波在真空中传播时，传播速度为cD．光是一种电磁波【答案】　ACD7．关于电磁场和电磁波，下列说法中不正

5、确的是(　　)A．变化的电场周围产生变化的磁场，变化的磁场周围产生变化的电场，两者互相联系，统称为电磁场B．电磁场从发生区域由近及远地传播形成电磁波C．电磁波是一种物质，可在真空中传播．所以，平日说真空没有实物粒子，但不等于什么都没有，还有“场”这种特殊物质D．电磁波可在真空中的传播，也可在介质中传播【解析】　根据麦克斯韦电磁场理论，非均匀变化的电场周围产生变化的磁场，均匀变化的电场周围产生的是稳定的磁场，所以A项错误．【答案】　A8．麦克斯韦电磁场理论的两个基本论点是：变化的磁场产生________，变化的电场产生________，从而预言了_______

6、_的存在．【导学号：33810247】【答案】　电场　磁场　电磁波[能力提升]9．火星探测器从火星向地球发回成功着陆的信号，发回的信号属于(　　)【导学号：33810248】A．电磁波B．声波C．超声波D．次声波【解析】通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党

7、的十九大精神知识问答活动。　从火星到地球之间绝大部分空间是真空，没有传播声波的介质，而电磁波的传播不需要介质，所以选项A正确．【答案】　A10．(多选)如图413所示，有一水平放置、内壁光滑、绝缘的真空圆形管，半径为R，有一带正电的粒子静止在管内，整个装置处于竖直向上的磁场中．要使带电粒子能沿管做圆周运动，所加的磁场可能是(　　)图413A．匀强磁场B．均匀增加的磁场C．均匀减少的磁场D．由于洛伦兹力不做功，不管加什么样的磁场都不能使带电粒子绕着管运动【解析】　磁场对静止的电荷不产生力的作用，但当磁场变化时可产生电场，电场对带电粒子产生电场力作用，带电粒子在

8、电场力作用下可以产生加速度．【答案】　BC11．如图