高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书

高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书

ID:31088246

大小:194.00 KB

页数:7页

时间:2019-01-06

高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书_第1页
高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书_第2页
高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书_第3页
高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书_第4页
高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书_第5页
资源描述:

《高考语文二轮专题复习与策略 板块1 语言文字运用 专题1 正确使用词语 考点2 成语正误辨析教师用书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。考点二 成语正误辨析山东卷5年考情导向试卷考查角度2016年2015年2014年2013年2012年望文生义√√√√褒贬误用√对象误用√√√不合语境√√√√ (2016·山东卷)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )A.旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。B.持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发,农田被淹,房屋倒塌,灾情扣人心弦,相关部门正全力以

2、赴组织救灾。C.两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。D.没有强大的创新设计、生产制造能力,国家实力的提升就无从谈起,民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。 (2015·山东卷)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )A.新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。B.联合国大会曾经两次召开会议,讨论是否应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙,讨论无果而终。C.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业,湖笔、宣笔、徽墨、宣纸、歙砚等文房四宝济济一堂。D.写一篇小说并不太难,但要想让

3、自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。考生考生答案误区诊断例2[B]A项,“巧夺天工”形容的对象是人的技能或人工物品,通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。甲生[C][D]不能用来形容自然美景。此句属于对象误用。(短板一:不明对象误用的设误手段

4、)例2乙生[A][C][D]B项,“扣人心弦”多指激动人心。此处用来形容灾情属于对象误用,且不合语境。(短板二:不明不合语境的设误手段)例2丙生[A][B][D]C项,语境是“多年未见的战友”“意外相逢”,不能说“一见如故”。此处对象误用。例3甲生[A][C][D]B项,“南辕北辙”比喻行动和目的相反,语境中讨论的问题是相同的,不能说“南辕北辙”。与语境不合。例3乙生[A][B][D]C项,“济济一堂”形容的对象是人,不能形容物品。在此对象误用。例3丙生[A][B][C]D项,“擢发难数”望文生义,不能形容小说的数量很多。(短板三:不明望文生义的设误手段)例2 本题考查考生正确使用词语(包括熟

5、语)的能力,能力层级为E。A项,巧夺天工:人工的精巧胜过天然,形容技艺极其精巧。这个词语形容的对象是人的技能或人工物品,不能用来形容自然美景,此句对象错误。B项,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。此处用来形容灾情,用错对象,且不合语境。C项,一见如故:初次见面就像老朋友一样合得来。此句中两人并非“初次见面”,用错对象,故不正确。D项,空中楼阁:指海市蜃楼,也比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、方案等。语境的含意为“民族复兴的宏伟蓝图也只能是脱离实际的计划”,故此句正确。例3 本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力,能力层级为E。A项,穿靴戴帽:比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教

6、,因多在开头和结尾部分,所以说穿靴戴帽。这里使用正确。B项,南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。此处使用不合语境。C项,济济一堂:形容许多有才能的人聚集在一起。不能形容物品。在此用错对象。D项,擢发难数:形容罪恶多得像头发那样,数也数不清。不能形容小说多,此处望文生义。成语辨析“8注意”1.注意适用对象,防范“张冠李戴”(针对“短板一”)有些成语只适用于描述特定的人或事,有特定的指向性,命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴,把使用的对象、特定的指向性有意弄错。如“随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三

7、分之一的份额”。句中“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。