高考物理二轮复习 高考仿真抢分练（一）

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。高考仿真抢分练(一)(建议用时：60分钟)第Ⅰ卷一、单项选择题(本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意．)1.某人站在力传感器上做“下蹲—起跳”的动作，力传感器显示此过程Ft图象如图1所示，则下列判断正确的是(　　)图1A．b点时人的速度为零B．c点时人开始向上起跳C．e点时加速度比b点小D．a－c阶段处于下蹲过程中D　[人在a－c阶段处于失重状态，加速度方向始终向下，速度增大，c点

2、为下蹲过程中速度最大的时刻，从c点开始人向下减速，仍处于下蹲过程，故A、B均错误，D正确；e点人所受合力比b点大，故e点时人的加速度比b点大，C错误．]2.建筑节能已成为国家节能减排的战略重点，为此，中国工程建设标准化协会在北京召开“安全、质量、创新——2015中国墙体节能保温与质量安全技术研讨会”．如图2所示，粉刷墙体保温材料的工人常用一根绳索将自己悬在空中，假设工人及其装备的总重量为M，悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为FT，墙壁对工人的弹力大小为FN,则(　　)　【导学号：25702119】图2A．FT＝通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟

3、原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。B．FN＝MgsinαC．若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则FT与FN的合力不变D．若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则FT减小，FN增大C　[分析工人受力情况：工人受到重力、支持力和拉力，如图所示：根据共点力平衡条件，有FTsinα＝FN，FTcosα＝Mg，解得FT＝　FN＝Mgtanα，

4、故A、B错误．当缓慢增加悬绳的长度时，细绳与竖直方向的夹角α变小，故FT变小，FN变小，但FT与FN的合力与重力平衡，保持不变；故C正确，D错误．]3．如图3所示，一个带电粒子沿垂直于磁场方向射入一匀强磁场，粒子的一段轨迹如图，径迹上的每一小段都可近似看成圆弧，由于带电粒子使沿途的空气电离，粒子的能量逐渐减小(带电量不变)，从图中情况可以确定(　　)图3A．粒子从a到b，带正电B．粒子从b到a，带正电C．粒子从a到b，带负电D．粒子从b到a，带负电B　[由于带电粒子使沿途的空气电离，粒子的能量逐渐减小，速度逐渐减小，根据粒子在磁场中运动的半径公式r＝可知，粒子的半径逐渐减小，所以粒子的运动

5、方向是从b到a，在根据左手定则可知，粒子带正电，所以B正确．]4．四个等量异种点电荷，分别放在正方形的四个顶点处，A、B、C、D为正方形四条边的中点，O为正方形的中心，如图4所示．下列说法中正确的是(　　)通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。图4A．O点电场强度

6、为零B．A、B、C、D四点的电场强度相同C．将一带负电的试探电荷从B点匀速移动到D点，电场力做功为零D．将一带负电的试探电荷从A点匀速移动到C点，其电势能减小C　[根据点电荷电场强度公式和场强叠加原理，O点电场强度不为零，方向由O指向C，选项A错误．根据对称性可知，A、C两点电场强度相同，B、D两点电场强度相同，而A、B两点电场强度不相同，选项B错误．由对称性可知，B、D两点等电势，将一带负电的试探电荷从B点匀速移动到D点，电场力做功为零，选项C正确．图中A点电势高于C点电势，将一带负电的试探电荷从A点匀速移动到C点，其电势能增大，选项D错误．]5.某温度检测、光电控制加热装置原理如图5所

7、示．图中RT为热敏电阻(随温度升高，阻值减小)，用来探测加热电阻丝R的温度，RG为光敏电阻(随光照强度增大，阻值减小)，接收小灯泡L的光照，除RT、RG外，其他电阻均为定值电阻．当R处温度升高时(　　)图5A．L变暗B．R3的电流减小C．E2的路端电压增大D．R的功率减小D　[当R处温度升高时，RT阻值变小，小灯泡L的光照强度增大，RG阻值变小，通过R2的电流变大，E2的路端电压变小，R两端电压变小，通过的电流也变小，功