交通局党总支先进性教育总结.doc

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1、交通局党总支先进性教育总结工委保持共产党员先进性教育活动开展以来,在工委的正确领导和督导组的精心指导下,我局认真贯彻落实工委关于保持共产党员先进性教育活动的指示精神,把教育活动作为当前全局党的建设的中心任务,作为各项工作的重中之重来抓,加强组织领导,精心筹划部署,在创新上下功夫,在结合上做文章,在突破中求发展,创造性地开展工作,确保了教育实效,达到了预期的目的。一、推进教育活动的基本做法交通局党总支下设3个党支部,参加教育活动的党员36名、入党积极分子9名。自1月下旬开始,按照工委的统一部署和安排,围绕“提高党员素质、加强基层组织建设、服务人民群众、促进各

2、项工作”的目标要求,经过动员准备、学习培训、分析评议和整改提高等阶段的工作,较好地完成了保持党员先进性教育活动的各项任务。(一)认真筹备,严密组织,争得了工作主动第15页共15页交通局党总支先进性教育总结工委保持共产党员先进性教育活动开展以来,在工委的正确领导和督导组的精心指导下,我局认真贯彻落实工委关于保持共产党员先进性教育活动的指示精神,把教育活动作为当前全局党的建设的中心任务,作为各项工作的重中之重来抓,加强组织领导,精心筹划部署,在创新上下功夫,在结合上做文章,在突破中求发展,创造性地开展工作,确保了教育实效,达到了预期的目的。一、推进教育活动的基

3、本做法交通局党总支下设3个党支部,参加教育活动的党员36名、入党积极分子9名。自1月下旬开始,按照工委的统一部署和安排,围绕“提高党员素质、加强基层组织建设、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,经过动员准备、学习培训、分析评议和整改提高等阶段的工作,较好地完成了保持党员先进性教育活动的各项任务。(一)认真筹备,严密组织,争得了工作主动第15页共15页1、健全组织,强化领导。一是建立了领导机制。成立了以局党总支书记任组长,党总支委委员为成员的教育活动领导小组,同时,并建立了班子成员联系支部制度。局党组各位成员按照各自分工,深入各支部,积极开展调查研究和谈

4、心交流活动,认真听取党员群众的意见和建议,加强对教育活动的工作指导。二是设立了办事机构。抽调4名精干人员成立了活动办公室,具体负责整个教育活动的组织实施、综合协调、材料整理和情况总结等工作,明确分工,责任到人。办公室成员充分发挥主观能动性,严格按照工委督导组统一部署和局党总支的要求,尽职尽责,尽心尽力,开动脑筋,创造性地开展工作,出色地完成了各项工作任务,确保了教育活动的顺利进行。三是健全了基层组织。针对个别支部由于人员调整变化,支部班子不够健全的问题,及时组织有关支部召开全体党员会议,进行了调整充实,为以支部为单位开展学习教育活动提供了组织保证。2、深入

5、调研,制定方案。为增强教育活动的针对性,我们成立了专门的调查摸底小组,集中一周时间,采用召开座谈会、个别了解等方式,在全局系统开展了广泛深入的调查,对基层党组织和党员队伍的现状进行专题调研。在征求党员和群众意见的基础上,梳理确定了需要集中解决的问题,认真制定了交通局保持共产党员先进性教育活动实施方案。明确了教育活动的指导思想和基本要求,重点要解决的问题,活动的时间安排和方法步骤,增强了教育活动的目的性、针对性和实效性。第15页共15页3、层层动员,广泛发动。1月30日,局党组召开了中层干部会议,认真传达学习了王秀臣书记在开发区保持共产党员先进性教育活动动员

6、会上的讲话,并围绕交通局开展保持共产党员先进性教育活动进行专题研究,提出了突出一条主线、抓好三个结合的教育活动思路,即把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于整个学习教育活动的始终,与上级要求相结合,与党员队伍建设相结合,与交通工作特点相结合,确保教育活动的针对性、实效性。在精心组织,充分准备的基础上,我们于2月1日,召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会。动员会上明确了教育活动的意义、目标、指导思想以及活动的方法步骤,统一了全体党员的思想认识,增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感和责任感,掀起了教育活动的高潮。接着召开了各支部书记会议,采取以会代训的形式进行

7、了骨干培训,进一步统一思想、提高认识、明确了方法步骤和要求。各支部召开支委会研究制定了教育活动实施计划,并进行了再动员、再部署,为各阶段工作的开展奠定了坚实的思想基础。(二)内容丰富,形式多样,确保了学习教育的效果2月1日至3月8日,按照工委的统一部署,我局组织开展了学习培训活动。为确保学习教育效果,积极创新学习教育的方式,严格时序步骤,环环相扣,分步实施,扎实推进,开展了丰富多彩、形式多样的学习培训活动。第15页共15页1、坚持“三个方面”教育。一是坚持正面教育。召开动员大会,做好思想发动工作,让每一位党员做到“四个清楚”,即:清楚先进性教育的重要性和必

8、要性,清楚中央、省、市、工委及局党总支的部署和要求,清楚本支部着力

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