部编版人教版八年级历史下册第7课《伟大的历史转折》教学设计

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1、第7课《伟大的历史转折》教学设计教学目标知识与能力让学生掌握的基础知识:关于真理标准问题的讨论;十一届三中全会的召开、内容及意义;平反冤假错案工作在全国的展开。过程与方法利用图片、材料、视频等设置情景,激发学生学习兴趣,引导学生学习,体现历史过程;采取学生自主学习和合作探究等学习方法,培养学生“论从史出”的能力;运用角色体验的方法,让学生感受历史情景,培养学生思考、写作、表达的能力。通过学习让学生深刻领悟十一届三中全会为什么是“建国以来具有深远意义的伟大的转折”,培养学生完整、准确地评价历史事件及历史问题的能力。情感态度与价值观通过本课的学习

2、,让学生明白中国共产党在探索建设社会主义道路中虽然出现了曲折,但敢于正视错误并及时纠正;认识邓小平对“历史转折”所起的作用。教学重点H^一届三中全会的内容及意义。教学难点关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。课时安排:一课时学情分析八年级的学生有了一定的自主学习能力,能够自主的解决一些历史问题,同时八年级的学生也有着探究的精神和一定的合作能力,所以木课注重问题的设计与引导,让学生通过自主学习与合作探究等方法,提高学生的学习兴趣、参与性及对历史的感受能力。教材分析本课内容主要涉及到三个问题:一是十一届三中全会召开的背景,“两个凡

3、是”方针引发的关于真理问题标准的大讨论;二是有关十一届三中全会召开的时间、内容和意义,是本课的重点;三是拨乱反正,平凡冤假错案。教学过程一、导入新课同学们,1976年1月8日,人民敬爱的周恩来总理因癌症去世;1976年7月6日,人大常委会委员长朱德总司令病世;1976年9月9日开国领袖毛泽东逝世。巨星陨落,大地悲鸣。1976年10月6日,中共中央采取果断行动,一举粉碎了“四人帮”,全国人民欢欣鼓舞。在这悲欣交织的日子里,中国乂将走向何方?二、讲授新课探究一:中国向何处去?师:请同学们仔细观察课件中的两幅宣传画(PPT3)并思考:你从中可以得到

4、哪些信息?生:回答略。师提示:习近平执政以来,反腐倡廉,老虎苍蝇一起打;访民情,惠民生,聚民心,老百姓敬称他“习大大”。为什么没有随处可见习主席的宣传画?生:回答略。师:请同学们阅读材料一(PPT4)思考并回答:你如何看待“两个凡是”的方针?生:回答略。师:材料二(PPT4)对“文化大革命”是什么态度?生:回答略。师过渡:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志。时势造英雄。“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”伟人的铿锵话语尤言在耳,音容笑貌历历在目。邓小平复出首先做了哪件事?请同学们根据图片(PPT6)及书上的导入语和课后

5、自由阅读卡进行分析。生:回答略。师:请同学们阅读材料二(PPT7),邓小平对“两个凡是”持什么态度?生:回答略。师过渡:社会的解放,取决于人的解放;人的解放,源于思想的解放。师:让学生阅读材料(PPT8),问材料反映的主要观点是什么?有何重大意义?生:回答略。探究二:见证伟大转折师:让学生观看视频(PPT10):《十一届三中全会的召开》,模拟新闻报道,见证伟大转折。角色体验:请四个小组分别以《人民日报》、《光明日报》、《新疆日报》、《美联社》记者的身份报道十一届三中全会的召开:要求明确时间、地点、主要关心的内容及对此次会议的评价。生:活动略。

6、动荡:十年“文革“(1966〜1976)徘徊:“两个凡是”转折:“^一届三中全会”(1978)师:指导学生完成动脑筋:结合“文化大革命”的史实,你能说说为什么中共十一届三中全会是伟大的历史转折吗(PPT12)?生:回答略。师:根据教材,指导学生理解十一届三中全会在三个方面的“拨乱反正”。师:想一想:以毛泽东为核心的党中央的止解领导是在哪次会议上确立的?生:冋答略。师:十一届三中全会后,华国锋相继辞去国务院总理、中共中央主席、中央军委主席等职务,渐渐淡出中国的政治舞台;2008年8月华国锋去世,享年87岁。这一年T-一届三中全会召开30周年,其

7、功过自有后人评说。师过渡语:十一届三中全会还作出了平反冤假错案的重要决定。文革时期最大的冤案是什么?生:回答略。探究三:民主法制建设的加强师:让学生有感情的朗读《论为刘少奇同志平反》(PPT13)。过渡语:第二天下午,在北京人民大会堂为刘少奇举行了浓重的追悼大会;根据刘少奇身前的遗愿,其骨灰撒入了大海中。沉冤昭雪,正义申张。诚如刘少奇所说:好在历史是由人民写的。如何避免文革的悲剧重演呢?请同学们阅读材料并思考:材料一、二说明了什么(PPT15)?H^一届三中全会召开后,我国如何拨乱反正的呢(PPT16)?生:回答略。师:2011年3月,吴邦国

8、委员长郑重宣告:有中国特色的社会主义法律体系已经形成;中国真正走上了从依法办事到依法治国的道路。巩固新课:(PPT18)课堂小结同学们,1978年是一个人的历史,它

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