七年级道德与法治下册 第二单元 感受现代生活 第五课 飞天梦想 第二框 祖国感谢他们教案 人民版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争祖国感谢他们课题祖国感谢他们单元第二单元道德与法治年级七年级学习目标情感态度和价值观目标树立热爱科技的思想，增强为科技发展而努力奋斗的动力能力目标了解袁隆平、邓稼先的故事，找出他们身上的闪光点知识目标知道袁隆平、邓稼先等科学家的故事重点了解为国家科技事业作出贡献的科学家难点了解他们不寻常的奋斗历程学法自主、合作、探究教

2、法讲授法、案例法，小组合作法教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。许许多多的科学家为了国家富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国。你知道关于他们的故事吗？学生思考挖掘学生潜能讲授新课1、杂交水稻之父—袁隆平西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二

3、次绿色革命”。人物简介袁隆平,祖籍江西德安,1930年农历七月出为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争生于北平。1953

4、年毕业于西南农学院，８月毕业后分配到湖南省安江农校任教，在长达１９年的教学生涯中，袁隆平一面教学，一面从事生产实践、选择课题进行科学研究，开始走上了作物育种之路。所获得的一系列的荣誉1989年被国务院授予全国先进工作者称号。1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1993获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。1995年被选为中国工程院院士；获联合国粮农组织颁发的“粮食安全保障荣誉奖章”。1996年获首届“日经亚洲技术开发大奖”。1997年在墨西哥获得“先驱科学家”称号。1999年经国际小天体命名委员会批准，中国科学院北京天文

5、台施密特ＣＣＤ小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁隆平星”。 2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆平 农业高科技股份有限公司股票“隆平高科”在深交所上网定价发行。这是中国证券市场首次以科学家名字命名上市公司和股票。 2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校“袁隆平科技学院”在湖南成立，袁隆平出任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名的高等院校。展示视频：《感动中国2004》2、两弹元勋—邓稼先为什么我们以往被人称作“东亚病夫”？为什么我们会任人宰割而不得自保？今天我们为什么又被称为武力强国?这都跟一批人有

6、关，他们是一群默默奉献的科学家，其中有一个响亮的名字—邓稼先人物简介邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国杰出的科学家、中国“两弹”学生思考回答通过对比，让学生明白科学家们在我国科技发展进程中的重大作用。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安

7、居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争元勋，先后毕业于西南联合大学和美国普渡大学，获物理学博士学位，1950年回到祖国；他参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。展示：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功；1966年10月，中国第一枚核导弹试射成功；1967年6月17日我国第一颗氢弹爆炸试验成功两弹试验成功的重大意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，有利于维护

8、世界和平。邓稼先语录：研制核武器是中国人民的利益所在，我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们为这个事业献身是值得的。我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。阅读课本《隐姓埋名的“两弹元勋”》邓稼先身上有哪些品质值得我们学习？强烈的爱国主义；艰苦创业，乐于风险的精神；