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时间：2019-01-07
《八年级音乐下册 第5单元《我和你》手拉手课件2 湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、手拉手欣赏歌曲分析《手拉手》的旋律是什么样的？表现了怎样的奥运精神？旋律：舒缓、简洁。深情、生动地诠释了和平、团结、协作的奥运精神。创作背景:意大利作曲家乔治、莫罗伯为1988年汉城第二十四届奥运会写的主题歌。深情的表达了世界人们爱好和平，运动员们手拉手在五环旗下团结奋进，友好相处。曲作者：莫罗伯简介20世纪60年代末是一家唱片公司的监制人。享有“欧洲迪斯科大师”的美誉.他曾于1976年为电影《午夜快车》、1983年为电影《闪电舞》、1986年为电影《空中尖兵》配乐而获奥斯卡音乐奖。听赏歌曲：思考：前两句的
2、旋律上有什么样的变化？前两句的旋律基本上都是重复的，前半句的音阶是上行的，后半句的音阶是下行的。这首歌曲既有颂歌的庄严辉煌，又有现代流行音乐鲜明热情的节奏。它已超出了体育盛会的范畴，常被人们用来作为团结友爱和世界和平及友谊的颂歌。。思考歌曲的主要节奏型是什么？这种节奏型起了什么作用？歌曲的主要节奏型是附点节奏，歌曲大量的运用了附点节奏使乐曲的节奏感增强，体现了运动的动感。拓展延伸◆北京1990年成功举办亚运会，从此会歌《亚洲雄风》也成功地载入亚运会史册。◆2008北京奥运会要不要会歌？它已经是奥运文化中不可
3、缺少的元素。1988年汉城奥运会歌的演唱者们
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