殷源-团队精神

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1、团队精神课程提纲——通过本课程，您能学到什么？第一讲　用大雁精神训练团队概述1．前言2．合作是生存之道3.不合作会怎样第二讲　团队实现合作的方法1．让团队实现合作的治标方法2．让团队实现合作的治本方法第三讲　让团队实现合作的治本方法（一）1．案例分享：苍蝇的故事2．植入正确的团队合作观念3．“用大雁精神训练团队”情境训练第四讲　让团队实现合作的治本的方法（二）1．雁阵理论之--协助2．雁阵理论之--合作3．雁阵理论之--奉献4．雁阵理论之--改变第五讲　让团队实现合作的治本的方法（三）1．雁阵理论之--爱与被爱2．雁阵理论之--忠诚3．雁阵理论之--坚忍第六讲　让团队实现合作

2、的治本的方法（四）1．雁阵理论之--沟通2．雁阵理论之--学习3．课程小结课程意义——为什么要学习本课程？（学习本课程的必要性） ☆ 21世纪的较量是知识和资本力量的较量，更是团队力量的较量。在团队竞争中，加强员工的归属感、凝聚力与能动性，是未来企业的必然趋势。缺乏共同目标与凝聚力，再好的人才也是不能有效发挥对企业的作用。  人才不仅仅是专业技能的独立表现，更重要的是要对团队共同目标具有参与意识和使命感。一些团队对训练员工技能有不少措施，但对团队的凝聚力和企业的共同意识培养几乎是空白，而这恰恰是团队吸纳不了人才或不能发挥人才更大潜力的屏障。  群飞的大雁是我们形容团队的最佳比

3、喻，本课程将向您解读“雁阵理论”，并教您用大雁精神训练和打造和谐团队。课程目标——通过学习本课程，您将实现以下转变1.了解个体与团队的关系、培养做一个合格的团队队员；2.培养团队精神，增加团队队员相互理解、相互支持；3.形成团队良性沟通模式，达到团队共识；4.建立融洽和谐的工作氛围；5.清晰团队配合对完成团队目标的重要性；6.挖掘团队潜能，激发团队士气第一讲　用大雁精神训练团队概述 团队精神可以说是一个非常寻常的命题，但是随着时间的不同，每个企业具体的情况不同，所面对的挑战和问题也就有所不同。所以时至今日，团队精神既是一个老命题，更成为了一个新命题。 【案例】爱因斯坦的考题1

4、951年，爱因斯坦在普林斯顿大学教书，有一次考试结束后，他的助理赶紧追上他，很小心地问：“今年的这份考题为什么和去年的完全一样呢？”爱因斯坦很平静地答道：“答案完全变了。”点评：爱因斯坦是一个伟大的科学家，当时他在普林斯顿大学讲授的是物理课，属于自然科学的范畴，这样的答案尚且会变，更何况团队精神这个命题是属于人文学科的，不变几乎是不可能的。 合作的重要性 简单地说，凝成团队的行动就是合作，这里提到的团队精神，实际上是合作的精神。从某种程度上说，合作关系到每个人的生存之道，有着至关重要的作用。 【案例】两只鸟的故事一只鸟看到另一只鸟可以自由地在鳄鱼嘴里钻进钻出，就非常羡慕那只鸟

5、，而且感到很奇怪：一只小鸟竟然可以自由地在鳄鱼这样凶猛的动物嘴里钻进钻出！于是它也钻到鳄鱼嘴里，结果被鳄鱼吃掉了。直到临死它也不知道为什么。原来那只鸟叫鳄鸟，鳄鸟跟鳄鱼之间是一种合作伙伴关系。当鳄鱼吃饱了之后，懒洋洋地待在那里的时候，鳄鸟就会飞下来，进到鳄鱼的嘴里，帮助鳄鱼清扫它的口腔，得到的回报就是鳄鱼牙缝里边的碎肉。鳄鱼当然也很高兴，它美餐之后，如果口腔卫生处理不好的话，可能会得蛀牙或其他疾病，正是因为有了鳄鸟的帮助，它才能保持口腔的清洁和健康。鳄鸟和鳄鱼之间由于存在这样一个合作关系，所以鳄鸟才可以自由地在鳄鱼嘴里钻进钻出。点评：不论是工作圈子，还是朋友圈子，经常会听到一

6、些抱怨声，例如，“我跟他干着同样的事情，怎么他就能加薪，就能得到老板的重用，我到底哪不如他了，怎么被炒鱿鱼的是我呢？”这说明虽然大家干着一件相同的事，但是背后合作意义上的关系却是不一样的。过去很多人会觉得谈合作精神应该是老总们和主管们关注的事。今天，个人英雄主义的年代一去不复返，现代社会更需要合作，合作是生存之道。自己有没有团队合作的精神，是每个人都要叩问自己的。有没有团队精神，关系着自己的生存与荣辱，应该是每一个人的命题。 不合作的后果 （一）如果不合作，自我价值就得不到淋漓尽致的发挥当一个人处于不合作的状态时，这个人是不可能融入到团队中去的，也不可能去设身处地地为团队多付

7、出、多奉献。在工作中所表现出来的就是明哲保身、怕担责任等。Æ怕担责任，爱发牢骚如果一个团队要某人去负责某件事，而这个人又没有合作的意识的话，那么他一定是怕担责任，爱发牢骚的：这又不是我一个人的事，这是大家的事情。Æ如果不合作，还会缺乏成就感一个人干和多个人干是不一样的。一个人最终能取得的成就，和多个人能取得成就的高度是不一样的，会有一定的差距。相应的，个人的成就感也是不一样。Æ会对团队和自己都缺少承诺因为没有团队意识，肯定不会去承诺，而且思路不清，行动缺乏自信。因为没有合作精神的人得不到团队的感召和协作