初一语文下册考试题

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1、初一语文下册考试题一、基础知识。1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。沁()人心脾面面相觑()化险为yi()千jun()-发倾诉()张冠李dai()xuan()丽多姿zhuo()尔不群盘根错jiO()奔腾喧xiao()2、默写。①不积硅步，o②欲把西湖比西子，o③,只缘身在此山中。④,万里长征人未还。⑤明月松间照，o⑥,燕山月似弓。⑦何当共剪西窗烛，O3、2008北京奥运会火炬传递活动将在各城市中展开，如果让你从田亮、张艺谋两人中推荐一们作西安站的火炬手，你会推荐谁，理由是什么？二、阅读练习。上帝咬过的苹果上中学那会儿，

2、班里有个同学叫苑小贵，手脚都不大好使，走路往一边顺，说话也像是嘴里含了块糖，呜噜呜噜的。据说小时候得过什么病。排座位时，年轻的赵老师指了指我的座位，让他坐我身边。我皱着眉头往一边让了让，他鸭子摆一样晃到我身边，坐下，然后嘴里还呜噜着问我第一节是什么课。我没回答他。我没回答也，从彩笔盒拿出了一支黑笔，在桌子中间画了一道“三八线”线，苑小贵瞅了我一眼,再不吭声了。开始有淘气的男生还喜欢逗苑小贵说话，学他走路。三五次后，苑小贵便不再回答大家的问话，对学他的男生也不再理睬，他变得很沉默。我们能听到他说话，只是在赵老师的语文课上。

3、赵老师似乎很喜欢苑小贵，有证明题，然总是先提问他。苑小贵答得很慢，有时老师没听清，还要再仔细地追问一遍，我听得直皱眉。一天下课，我终于忍不住说：全班不只你会回答问题，你就是再显摆这题你做得漂亮又怎么样呢?旁边有同学附和着，苑小贵的脸恨不得藏到桌子下。我很得意，觉得自己很有勇气，说出了大家都没敢说的话。一转身，我看到赵老师愤怒的眼睛，然她拿了讲台上落下的教案，说：林裳，你跟我来。然站在赵老师的办公桌前,赵老师的脸变得很平静了。她没提刚才教室里发生的事，而是说：周一的班会课你来主持吧。主题我给你提一下：我们每个人都是上帝咬过

4、的苹果。我和同学们经过认真策划，在班会课上，然我们每个人都说了自己的一些缺点和困惑，然学习那么好的梁群原来常常会失眠，害怕考试考砸了。体育委员最怕的东西居然是毛毛虫。然还有我，总是说话特别刻薄，得罪人无数……赵老师说：你人认真听过苑小贵同学的解题思路没有，大多数时候，他的思路是跟大家不一样的。尝试着去接受别人身上被上帝咬的那一口，你被上帝咬的那一口也会被别人接受……我看看低着头的苑小贵，4.请用简洁的概括文章主要内容。O5.赵老师为什么要让学生策划班会课？由此可以看出赵都是是个怎样的人。6•请你展开想象，为文章续写一个合

5、理的结尾。（40字左右）7•读完本文，请写出一句有关友谊的名言或诗句。趣说口香糖①口香糖除了能清洁牙齿，保持口腔清新，强健脸部肌肉外，科学家还给口香糖开发出一些新功效。比如“药用”口香糖，就是在咀嚼口香糖的过程中，让口香糖中加入的药用成分慢慢释放出来。此外，口香糖对人起的心理作用也不少。心理学家分析，人们喜欢嚼口香糖有三个原因：其一，排除孤独和烦躁;其二，解除紧张感;其三，通过嚼咬发泄内心的恼怒。对许多人来讲，口香糖是他们一时一刻也离不开的亲密伴侣。①然而，人们对口香糖的态度又是交织的，因为它已成为一个环境问题。城市中到

6、处都能碰到恼人的口香糖残留物，以至于环卫部门不得不耗费巨资清理它们。除非像新加坡政府那样根本就把口香糖拒之境外。②口香糖的黏性是源自成分中的胶基物质，它大约占1/4,也是咀嚼后剩下的部分。这个基质成分对口香糖的弹性、可塑性来说是至关重要的。最早的胶质取自于植物中的树胶，现在则是人工合成的聚乙烯酸酯。它们都具有很强的黏合性，不仅不溶于水，而且一些有机溶剂如丙酮等拿它也没有办法。这就是为什么地上的口香糖痕迹不容易清洗的原因。8、文第①段介绍了口香糖具有的清洁牙齿，,强健脸部肌肉，四种作用。9、说说第②段中加点词语在句子中的表

7、达作用。O10、第①段画线句子在文中的作用是什么？11、读完本文，你会对那些随地乱吐口香糖的人说些什么呢？蜀鄙二僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰："吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。12、解释加点字。①子何恃而往恃：o②贫者自南海还自：。13、翻译句子。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”O14、谈一谈你从这个故事中获得的启示。O三、写作。题目：“那一幕，我忘不了”要求：①写

8、出真情实感。②不少于230字。