某社区党支部书记抓基层党建工作述职报告

《某社区党支部书记抓基层党建工作述职报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、某社区党支部书记抓基层党建工作述职报告　　今年八月份根据党支部建设标准化的要求，社区于8月中旬成立了党委，并以网格化治理为依托，成了四个党支部，本人被党委推荐担任第三党支部书记，自担任第三党支部书记以来，在社区党委的正确领导下，支部班子成员齐心协力、履职尽责，紧扣新时代党建要求，以求真务实的作风稳步推进了支部党建工作有序开展，现由我代表第三支部委员会就我支部开展党建工作情况做简要汇报。　　一、支部建设情况　　第三党支部现有党员38人，（其中男24人，女14人），社区在职党员2人，居民党员17人，退休党

2、员19人，五类党员17人（年老体弱2人，流动党员15人）。　　二、工作开展情况　　一是以党支部成立为契机，通过走访入户、电话联系等方式对支部38名党员的基本情况进行了详细的了解与登记造册，实现了党员的动态管理。结合支部实际，以每月“25”号的党员活动日为依托，采取“六学”模式强化党员的教育。截止目前，开展集中自主系统学x次，网络传学灵活学xx人次，送学上门结对学xx人次，固定党日实践学x次，研究讨论强化学x次，知识测试转化学x次。二是以政治建设为先导，教育引导党员干部树牢党性意识。以开展“两学一做”学

3、习教育常态化，制度化为抓手，不断加强了支部党员的政治理论学习。结合支部实际，以每月“25”号的党员活动日为依托，采取“六学”模式强化党员的教育。截止目前，开展集中自主系统学4次，网络传学灵活学30人次，送学上门结对学10人次，固定党日实践学4次，研究讨论强化学3次，知识测试转化学2次。党建重点工作落实情况。一是抓班子建设。我作为抓党建“第一责任人”，在具体工作中率先垂范，主动督促工作落实，带动两委班子干事创业激情。今年换届选举中，xx社区重点培养两名24岁的优秀大学生，选入村委班子，极大地改善了社区网

4、格化管理水平，提高了党群服务中心的办事效率和质量。二是抓制度建设。突出抓好村干部值班制度，严格按时上下班，服务好辖区居民，上半年党群服务中心共为居民办理各类业务981起；高标准打造了“三新”讲习所和党建书屋。严格落实“三会一课”制度，上半年就召开支部党员大会、支部委员会、党小组会共26次，开展主题党日活动6次、民主生活会1次、党员评议1次。三是抓党员队伍建设。上半年，共培养积极分子10名，不断壮大党组织力量。针对2018年度述职评议考核中，领导提出的流动党员和外出党员管理问题，xx社区进行了积极整改，

5、时建立党员微信群，加强流动党员管理，并及时转发党建工作、先进党员事迹及本村重大事项，促进了社区整体工作提升。同时，积极组织党员干部到外乡镇参观学习，吸收外地先进经验，增强党员干部的光荣感和使命感。作为基层党组织书记，我能时时牢记自己是本社区第一责任者。一明确工作目标。按照党建工作目标责任书，将党建工作列入重要议事日程，与中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，把任务落到实处，把工作抓出成效；二是深化区域党建。进一步完善社区党建工作联席会议制度，积极吸纳驻区机关企事业单位党组织、党代表、人大代表和政协委

6、员中的党员参会，定期组织研究社区党建工作重大事项，并依托联席会，采取短期共用、长期共建、人才共享等形式，积极引导驻区单位党组织参与社区建设；三是强化队伍建设。党建工作首先从两委班子抓起，班子成员团结一致，加强学习，与时俱进，自觉提高思想政治素质，认真贯彻落实党的路线、方针、政策。根据班子成员的气质特长进行分工，做到人岗相适，班子成员之间形成了“各司其职干事业，团结协作补好台”的工作氛围；四是建立健全了各项规章制度，对“三重一大”事项坚持民主集中制;定期组织开展民主生活会和民主评议活动，倡导班子成员通过

7、批评和自我批评，切实改进工作方式方法;五是科学合理划分支部。社区利用支部升格为党总支的机会，按照党员地域、性质、年龄科学合理的划分支部，将支部建立在小区上。（二）坚持问题导向，着力深化“两学一做”一是创新六学方式抓学习教育。坚持党总支领学、支部专题学、在线选学、党员自学（口袋书）、实地观学、上门送学等“六学”方式，按照“两学一做”学习教育“基础在学，关键在做”的要求，着力增强社区两委、党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，夯实思想基础。以各支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，

8、组织党员学《党章》、学“系列讲话精神”16次，围绕学习系列讲话，就五大发展理念、坚定理想信念、做合格党员等内容书记上了4次党课；组织党员到特区纪念馆、英雄纪念碑、厦门海堤建设纪念馆等爱国主义教育基地进行现场教学，增强理论宣讲的实效性。开展“忆党史、感党恩、跟党走”系列讲堂，邀请社区老模范、老党员、老教师讲亲身经历，轮流讲课,讲述自己或身边发生的美丽缔造、践行社会主义核心价值观的故事，讲革命传统故事，用身边的典型鼓舞人、感染人。二是增强“三有感”主题强化学