2012年度姜庄乡中学创建平安和谐校园实施方案

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1、姜庄纟初级中学创建平安和谐校实施方案2012年8月姜庄乡初级中学创建平安和谐校园实施方案按照县教育局襄教科【2011]119号的精神,为进一步深入开展平安和谐校园的创建工作,结合我校的实际情况,现制定具体实施方案如下:一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十七大会议精神,遵循国家有关法律法规,按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求,坚持以人为木,以解决事关安全、稳定、法制、卫生等突出问题为重点,逐步完善学校安全稳定工作的长效机制,着力抓好规章制度建设、普法知识教育、安全卫生设

2、施建设、校园文化和师生和谐关系建设,强化校内日常安全卫生管理,为师生建设平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。二、平安和谐校园创建工作领导小组组长:王飞副组长:王小龙成员:罗自口J李自伟段全良王民权三、主要内容(-)认真贯彻落实《义务教育法》,加强法制教育,增强遵纪守法的自觉性。对学生加大《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传力度,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性;坚持法制副校长、法制辅导员进课堂、进校园制度,开好法制教育课,实现法制教育的经常化、规范化、制度化;不断探索新的法制宣传教育方式,倡导

3、“一校一个法律明白人”活动,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效。继续开展好五五普法工作,增强教师的法律意识,丰富教师的法律知识,提高运用法律武器的水平。实施素质教育,建立健全帮扶学怵I生的工作机制,加强学怵I生的辅导力度,给予学困生以更多的关心和帮助。(二)加强校园文化建设,创建和谐的校园文化氛围。坚持“基础建设与校园绿化相配套,栽花种草与教书育人相结合,物质坏境与精神文化相协调”的思想,着力营造一种体现和谐的校园文化氛围,为师生提供一个多维的、艺术化的空间,带來文化的浸染和艺术的熏陶。1、美化、净化校园,建设优美、整

4、洁、有序的校园坏境。发动师生积极参与校园环境的设计、创新和维护,精心设计、布置主题园、宣传画、楼道牌、草坪牌以及班级的橱窗、板报,办好学校网站、红领巾屯视台,提升校园的文化品位。进一步加强学校图书馆以及班级小书架建设,増强的学校文化底蕴。2、开展丰富多彩的活动,丰富校园的精神文化生活。按照学生身心发展的规律,坚持“寓教育于活动”的思想,广泛开展“班花伴我养习惯”、“阳光体育锻炼”、“科技、艺术、体育节”等活动,形成健康向上、生动活泼的育人坏境,为学生搭建展现风采的舞台,使学校成为学生成长和发展的乐园。(三)加强校园文化建设,提高校园文明水平。学校要重视文化设

5、施建设,认真组织开展形式多样、内容丰富的校园文化活动,发挥校园文化的育人功能。加强对少先队组织的领导、指导,支持他们发挥门身优势,开展好体现门身特点的各种活动。重视校园绿化、美化和人文环境建设,使校园整洁美观、和谐高雅、特色明显,处处体现教育和熏陶作用。今年是我市城乡坏境治理年,我校要认真抓好学校及周边的环境治理工作,进一步加大投入,搞好学校的绿化、美化和校园文化建设,努力使我校的校园环境建设再上一个新台阶。重视学校文明建设,加强师生文明养成教育,提高师生的文明素质。学校按照区文教局关于养成教育的有关要求,并结合我校和学生的实际,制订了合格小学生的六项标准和

6、小学生的十个好习惯。决心从一点一•滴抓起,努力培养学生的良好习惯。深入开展以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观教育,使师生树立止确的理想信念。(四)全面落实学校稳定工作责任制,维护好当前的稳定局面。校长亲自抓,分管领导要具体抓,切实负起责任。将稳定工作摆在重要工作议事□程,纳入冃标管理范畴,制订目标管理细则,分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。及时了解政策、化解师生和学生间矛盾纠纷,防止群体性事件的发生。要真正做到胸中有全局,手中有策略,处理有方法,妥善做好维护学校稳定的各项工作。(五)加强师德建设,建立和谐师生关系。贯

7、彻落实好《教师职业道德规范》,把职业道德教育纳入教师培训计划,教育教师树立良好的道德风范。教师要关心学生、爱护学生,发现学生具有危险性等不良行为的,要及时告诫制止。教师不得歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生。学校不聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者冇精神病史的人担任教职工。贯彻落实好《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,教育引导学生遵守学校纪律和规章制度,服从学校教育和管理,尊敬师长,团结同学,积极参与学校组织的活动,建立和谐师生关系。(六)建立健全安全管理机构和制度,落实安全责任追究制。学校成立安全领导小组,同时建立安全保卫巡护队,并配备专(兼

8、)职保卫人员,续继实行校园安全三级防范网络,做好上学

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