发挥思想政治教育作用,完善高校宿舍管理

发挥思想政治教育作用,完善高校宿舍管理

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1、发挥思想政治教育作用,完善高校宿舍管理  [摘要]高校宿舍管理服务于高校的育人目标,服务于培养大学生优良思想品德的目标,思想政治教育是高校育人、培养大学生优良思想品德的重要途径。在宿舍管理中注入思想政治教育,优化“硬件”设施、发挥学生主体作用、形成教育合力、创新教育方式、结合心理健康知识,对于推进高校宿舍管理,培育合格的现代化建设人才具有重要的意义。  [关键词]思想政治教育高校宿舍管理对策  [中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]2095-3437(2013)16-0125-02  高校思想

2、政治教育是提高大学生思想政治素质的主要途径,高校宿舍管理服务于高校的育人目标,是高校进行思想政治教育的重要载体。目前,大部分高校重视宿舍的管理和对学生的思想政治教育,但如何将两者有效地融合,既促进管理又增强思想政治教育效果,还需进一步探索在宿舍管理中的思想政治教育途径。  一、思想政治教育在高校宿舍管理中的重要性  (一)有助于推进宿舍区学生行为规范的落实7  宿舍是学生集体生活的重要场所,良好的秩序是学生学习生活的前提条件,维持良好的宿舍秩序,需要每个学生遵守宿舍的各项规章制度,如住宿制度、卫生制度、熄

3、灯制度、安全制度、访客制度、网络管理制度和奖惩制度等。将思想政治教育贯穿于宿舍制度的制定、宣传、实施过程之中,赋予学生参与宿舍制度制定的权利,增强学生对宿舍制度的认可度;鼓励学生积极宣传各项规章制度,引导学生正确认识和理解宿舍制度,使学生从思想上认识到遵守宿舍规章制度的重要性和必要性,并内化为自我行为意识;强化宿舍制度的实施过程,引导学生在行为上自觉遵守各项规章制度,培养学生良好的生活习惯,将自我行为意识外化为实际行为,使学生日常行为更加规范、文明,推进宿舍区学生行为规范的落实。  (二)有助于培育大学生

4、优良的思想品德  大学生具有特殊的生理、心理特点,处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期。充分利用这一特殊时期对大学生进行思想政治教育,能够引导其树立正确的价值观、人生观,铸造优良的思想品德。根据人的思想“综合影响”形成和“渐次发展”规律,人的思想在形成发展过程中,横向上要受到外部社会生活的各种事物和内部个体心理的各种因素的综合影响,纵向上会有一个或多个由量变到质变阶段和渐次发展过程。换言之,人的思想是在由实践到认识或知、情、信、意、行的反复循环中发展的。因此,倡导社会主义核心价值观,营造和谐宿舍氛围,

5、形成优良舍风,有助于大学生优良思想品德的锤炼;循序渐进地把思想政治教育渗透到大学生宿舍的日常生活之中,循循善诱地在德智体美劳全方位展开,有助于大学生在潜移默化、寓教于无形之中形成良好的思想品德。  (三)有助于推进高校的宿舍管理工作7  高校学生宿舍的管理,除了一些基础性的安全、卫生、水电、床铺的管理工作以外,更为重要的是对学生的管理。而对于人的管理,特别是对当代思想活跃、自我意识强、自尊心强的大学生,仅凭制度是远远不够的。宿舍是大学生的“自留地”,在这里几乎都是与自己朝夕相处的同龄伙伴,他们可以进行最深

6、入的交流,展示最自由的个性,表达最真实的见解和情绪,是学生身心最放松的地方。在这种“自由、放松”的领域,不可避免地会存在庸俗、低级、不健康的内容及负面消极的思想和情绪。这就需要教育者及时掌握学生思想动态、心理状况,以发现问题,开展适宜的思想工作来化解不良情绪,消除隐患,预防不良事件的发生。例如,在学生宿舍进行个别访谈,可以了解学生情感心理需求,对潜存不良思想情绪的学生进行及时的疏通和引导,为学生指明正确方向,引导学生分清真善美与假恶丑,提高思想认识,以情感、语言和人格的力量使学生心服、口服,使学生能正确认

7、识和对待挫折,避免走入极端。行为是靠思想意识来支配的,将思想政治教育的人文内涵注入学生宿舍的管理之中,做好学生的思想政治工作,学生的行为就能得到规范,思想问题、心理问题也容易处理,宿舍的管理工作也因此得以促进。  二、高校宿舍管理中思想政治教育面临的挑战  (一)住宿分散,管理低效7  部分高校由于校舍紧张,在安排学生住宿时,通常会把同一辅导员负责的学生进行分散安排,有的甚至分布于7-8栋楼之间,这给负责学生思想品德教育的主要力量之一的辅导员的工作带来极大挑战。加之随着高校扩招,一个辅导员负责的学生人数也

8、大大增加,从而使得他们在日常的宿舍走访、宿舍思想政治教育活动的开展中增加了额外的工作量,致使其工作效率相对降低,这也在不同程度上降低了辅导员到宿舍走访学生的频率。同时这样的住宿分配使得学生进行同学间面对面沟通与交流的机会也会因时空的阻隔而减少。  (二)组织薄弱,作用欠强  大多数高校成立了由学生组织的宿舍管理机构,如宿舍管理委员会,宿舍自律委员会等,意在引导、吸引大学生参与宿舍管理,增加大学生自我管理的主人翁意识,发挥他们的

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