高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版

高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版

ID:31188285

大小:24.66 MB

页数:58页

时间:2019-01-07

高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版_第1页
高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版_第2页
高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版_第3页
高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版_第4页
高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版_第5页
资源描述:

《高考语文大一轮复习第1章语言文字运用专题5图文转换课件新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一章语言文字运用第一章专题五 图文转换1坚标杆2瞄考点3探技巧竖标杆答:示例:本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示活动。[解析]本题通过图文转换的形式,考查语言综合运用的能力,能力层级E。本题的解说对象是“中华文化体验”计划,需要按照从下到上分层叙述的顺序进行解说。整个体验活动由“活动”和“讲座”两部分组成,在具体表述时可以把第三层的内容分别作为“活动”与“讲座”的定语,最后按活动的时间顺序,把“年终太极拳表演和作品展示”作为

2、结束语。答:示例:“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。[解析]本题通过图文转换的形式,考查语言综合运用的能力,能力层级E。本题的解说对象是“中国梦演讲赛”,包括三项要点——时间、组织工作和宣传工作。时间为5月4日。组织工作包括场地和规模计划。场地为报告厅。规模计划为选拔20人参赛,设6个将项。宣传工作包括发海报、组稿和报道,报道在学校网站和校报上登载。答:本次迎新生晚会由高二、高三同学演出节目,节目内容以反映中学生学

3、习生活为主,形式不限。要提前通知各年级并动员全体同学积极参加,演出后举行评奖活动。[解析]本题通过图文转换的形式,考查语言综合运用的能力,能力层级E。本题从所给图示可以看出,整个迎新生晚会分为三部分,分别是通知动员、演出和评奖。其中的重点是“演出”,演出又分为三部分——参演人员、演出内容和演出形式。表述时可按照“通知动员”“演出”“评奖”三部分的先后时间顺序,也可按由主(演出)到次(通知动员、评奖)的顺序。答:图形示例:该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在流澈的水流里游动,人类之手正在阻挡排向清流中的污水。寓意示例:整个图形表达

4、了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。[解析]本题通过图文转换的形式,考查语言综合运用的能力,能力层级E。做好本题,要注意三个问题,一是看出所给图形的构图特点,二是将图形所给信息按一定规律形成文字,三是注意文字表达的准确性和流畅性。第一步是看图。这是一个可大体分为明暗两种情境的图,明的部分有一个扁圆形,扁圆形里面有经纬线、波浪线、鱼,外面是一只大手,暗的部分是黑色的水浪。第二步是用文字简明表达。限于题干所要求的字数,在用文字表达时无法写出全部可能的细节,只能把所给信息用连贯的话语连缀起来。所以,在写构图要素时,先将扁圆形与经纬线联系起来,再写波

5、浪线与黑色水浪对比形成清浊的概念,然后有序并简明地写出“该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成”,如果将这一句写成“该图构图要素很多,有水流、浊流,水流里有鱼,有地球球体,还有一只手”,则不是简明的表达。其次,在写该图形的寓意时,可先将图形分为清净的水环境、手、污水几个概念,清净的水环境是通过游鱼以及与污水的对比得出来的。图中三条不同的鱼表示不同种类,而水环境属于地球环境的一种,一只大手向着污水表示阻挡它流入清净的水环境中,这样,全图的保护水环境寓意就出来了。在此基础上再简化、明确一下,可以形成由具体到抽象、由局部到整体的文字表达。文字叙述中要防

6、止遗漏信息,还要注意语句的准确性和表达的连贯性。把图转换为文字解说需要经过理解的过程,作为理解层面的东西与作为文字表达层面的东西是有差异的,如果把这个图形的构成与寓意写成:“该图构图要素有水流、浊流,水流里有鱼,还有一只手,水流是有限的。很多鱼儿在有限的水里游,大手挡着黑流,保护了这个有限的水环境,我们应该更好地保护水环境。”看起来并不琐碎,但这里遗漏了地球信息,准确性与连贯性也有问题。需要说明的是,这枚邮票票面上只有“保护水环境”的字样,为了不至于让考生遗漏经纬线与扁圆所勾勒的地球,题干上特意标出了“保护地球水环境”。答:图形示例:图形由橄

7、榄枝和多面旗帜组成,这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜象征不同国家,鸽子象征和平,飞鸽衔着橄榄枝,强化了和平的寓意。寓意示例:整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。[解析]这是一道图文转换题,需要分析图标。分析时要注意图表中的主题图案、重要文字和象征意义。此图标主要由橄榄枝、旗帜和鸽子组成,结合名称“联合我们的力量”,就可以发掘出“齐心协力”与“和平”的寓意。答:示例:本次瑶村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。[解析]这是一道构思框架的

8、图文转换题,需要把这个构思框架转化为表述性语言。这个框架主要展示了准备活动和实施过程,表述时要注意条理清晰,先做哪些准备,再进行哪些活动,表述要涵盖框架图中的所有信

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。