2017年双整双提个人自查报告

2017年双整双提个人自查报告

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1、2017年双整双提个人自查报告“双整”活动进入第二阶段,按照局党组有关要求,紧密结合工作实际,本人全方位、多角度进行了自查反思。现将自查反思情况回报如下:一、查思想1、对目前我县教育发展形势认识不够,还不能全面准确地把握。虽然自己能够主动地学习上级和教体局有关会议精神,但是自己的理解还不够全面、深入,对于上级作出的一些决策部署,自己能够执行,但是对于决策的重要性认识不够,不能够很好地进行宣传。2、作为一名党员,自己能够在工作实践中不断加强党性锻炼,提高自我修养,尽最大努力做好各项工作。但是,自己顽强拼搏的精神还不够,使

2、自己的党性觉悟距离优秀共产党员的标准还有-定的差距。二、查作风1、自己主动学技术,学业务的积极性不够,素质能力与上级领导的要求还有…定的差距。作为办公室工作人员,自己能够加强自身学习,认真了解上级的政策方针,理解领会上级和局领导的指示精神,扎实做好教育信息的收集、整理、编发工作。但是,由于工作节奏比较快,特别是在工作比较忙的时候,往往忽视了业务知识的学习,加上工作时间比较长,也产生了一定的惰性,使自己学习业务知识的积极性和主动性降低,文字水平提高程度相对较慢,与上级领导的要求还存在一定的差距。2、主动深入基层不够,为领

3、导提供的决策依据相对较少。由于办公室信息工作任务重,事务性的工作牵扯了较大的精力,使自己难以抽岀时间下基层开展调研。有时候,即使到了基层单位,由于时间比较短,真正与教职工面对面交谈较少,不能完全彻底地了解基层状况,造成了为领导提供的基层情况相对较少,提出的意见建议有时候不够全面深入。三、整改措施1、强化理论学习,增强政治敏锐性。要进一步加强政治理论学习,特别是要学好上级精神和有关政策,始终保持清醒的政治头脑,坚定政治立场,在思想上、行动上与上级党组织保持一致,做到识整体,顾大局,做到令行禁止,政令畅通。在自己深入理解的

4、同时,加强对上级政策的宣传贯彻。2、要加强业务学习,提高工作创新意识和创新能力。坚持把提高业务素质做为自己的一项重要任务,在经常性、系统性、实践性上下功夫。在加强业务知识学习的同时,加强理性思考,不断创新工作方式。要注重理论与实践的有机结合,把学到的业务理论用于指导工作实践,提高分析问题、解决问题的能力,科学高效地处理遇到的各种难题。3、坚持深入基层调查研究,提高服务基层和教职工的质量。坚持在做好机关事务性工作的基础上,经常深入基层,深入教职工中,倾听对当前改革的意愿和呼声,在力所能及的范围内帮助解决。同时,及时把情况

5、反映给局领导和相关部门,为领导决策提供准确依据。4、严于律已,树立良好的党员干部形象。要坚持加强党性锻炼,主动承担工作重担,在工作中不断提高自己。时刻用党员的标准严格要求自己,努力做到以身作则,率先垂范,树立共产党员的良好形象。2017年双整双提个人自查报告市政府办公室在“双整”集中活动宣传发动、学习提高阶段,认真学习贯彻市委、市政府《关于在全市开展“双整”集中活动的意见》,严格按照市委、市政府“双整”集中活动工作方案中宣传发动、学习提高阶段的工作安排,注重发挥党组织的领导核心作用,明确确立了“规定动作不遗漏、自选动作

6、出亮点”的指导思想,按照“双整”集中活动宣传发动、学习提高阶段的要求,认真扎实地开展了各项学习、调研、素质教育等活动,圆满完成了各项工作任务,取得了明显成效。现总结如下:一、高度重视。5月13日市委、市政府召开“双整”集中活动动员大会后,市政府办公室领导班子高度重视,迅速行动。5月14日上午,市政府办公室即召开秘书长班子扩大会议,专题学习贯彻市委、市政府《关于在全市开展“双整”集中活动的意见》,重点学习了市委化有勋书记、市政府刘国庆市长的讲话精神,研究布置了办公室机关的“双整”集中活动,并成立了市政府办公室“双整”集中

7、活动领导小组和办公室。5月15口和16口,集中有关人员利用双休口,加班起草了《市政府办公室“双整”集中活动实施方案》和动员大会的相关材料。5月17日下午,市政府办公室召开了由秘书长班子全体成员出席、代管单位班子成员列席、机关全体干部参加的高规格“双整”集中活动动员大会。会议传达了市委、市政府《关于在全市开展“双整”集中活动的意见》,宣读了《市政府办公室“双整”集中活动领导小组名单》和《市政府办公室“双整”集中活动实施方案》。秘书长杨耀华同志作了动员报告,对市政府办公室系统“双整”集中活动进行全面安排部署。进入第一阶段后

8、,从阶段性工作的细化方案到每一项学习、专项报告和系列活动的安排,秘书长办公会都提前研究,精心部署,为活动的扎实有序开展提供了强有力的领导和组织保证。二、领导带头。在第一阶段的各项工作中,市政府领导班子全体成员身先士卒,发挥了良好的示范带头作用。杨耀华秘书长每天定时听取市政府办公室“双整”集中活动的学习情况汇报,对下…步的学习活动亲

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