职教中心综合处2017学年第二学期工作计划与职教人之歌——配乐诗朗诵合集

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1、配乐诗职教中心综合处2017学年第二学期工作计划与职教人之歌朗诵合集职教中心综合处2017学年第二学期工作计划职教中心综合处20**学年第二学期工作计划根据三门职业中专教育集团及第二职教中心学期工作的总体安排，结合学校教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作的实际，便于更好地开展工作，做到有条不紊、富有成效，综合处特制定如下本学期工作计划：1.继续探索总结集团化办学模式管理经验，继续积极协助教务处、学工处做好集团化模式下的教学管理和学生管理的调研工作。2•做好课题研究工作，加强课题研究的管理。继续做好陈欢龙老师主持的20**年浙江省教研立项规划课题《课堂对话教学“问答

2、化”问题及对策研究》（编号10486）后期研究的指导工作。指导叶国辉校长主持的《专业课背景下文化课学习策略研究》（编号Z101039）台州市20**年度教育科学规划研究课题立项重点课题，杨亚姬老师主持的《农村职高机械制图课堂教学管理及教学效率研究》（编号G102448）台州市20**年度教育科学规划研究课题（职业教育专项课题）立项规划课题这两个课题的开题工作。3•认真组织教师参加论文评选和阶段性科研成果交流及各级各类竞赛力争获大奖。4•做好教师继续教育工作和校本培训工作，组织教师参加各种校本培训及考试。5•及时在网上发布科研成果，做好课题和论文的上网工作。6•继续加强与核电站、永

3、源汽车及各大船厂的联系与合作。探索多种类、多层次的学历教育和社会培训的模式。7.根据培训设施和本地社会经济发展的需要，积极开展各类短期培训和预备劳动力培训。完成115人预备劳动力计算机操作技能等级证书的颁发和100人农村劳动力转移培训。职教人之歌一一配乐诗朗诵职教人之歌一一配乐诗朗诵作者：张静怡女：当春天的脚步踏入20**,当夏日的骄阳洒满大地。男：当一万多个日日夜夜成为往昔。合：我们共同为木兰职教祝贺！我们齐声为木兰职教欢喜！女：木兰职教历经三十六年的梦想，历经三十六年的风雨。男：木兰职教历经三十六年的执着，历经三十六年的沉积。女：春华秋实迈着坚实的脚步，创造着属于我们的神奇。

4、男：今天，展开木兰职教三十六年的长卷，让我们一起重温您辉煌的经历。女：今天，聆听木兰职教三十六年的倾述，让我们一起回望您立下的功绩。男：圆了多少学子上大学的梦,让多少新型人才拥有绝技女：为了孩子我们建起了学生公寓男：为了孩子我们的改革一直在继续。女：为了孩子一所现代化的职业学校巍然屹立男：木兰职教是二十八万人民的福祉，木兰职教是落榜学生的新机遇。女：可曾记得？月夜下的办公室里亲爱的老师长明的火炬男：记得，记得！那是老师用智慧的甘露，滋润出满目的翠绿女：可曾记得？烈日中的道路上亲爱的老师为招生洒下的汗滴男：记得，记得！那是老师们不辞辛苦的奉献，那是学校领导在运筹全局。女：是啊！职教

5、人不会忘记，清新校园里，每天伴着太阳奏响的晨曲；男：是啊！职教人不能忘记职教课堂里老师的谆谆话语女：师生相处得那么融洽，没有分歧，没有排挤，男：同学中是那样的团结只有关怀，只有友谊女：和谐的职中校园，只有快乐，只有学习。男：是谁曾经这样质疑职业学校学生不爱学习，女：是谁曾经这样断句？他们只有讨厌和顽皮男：职教人不会忘记，，多少孩子低头走进职教，昂头走向社会里；女：职教人更不会忘记，这里同样是充满生机的土地我们为孩子们鼓起了新的勇气男：一句句感人的话语给了孩子们无限的激励。女：职业技能的提升让孩子们拥有了出彩的机遇男：无数的社会精英从这里出发奔向目的地女：无数的建设者在这里丰满了他

6、们的羽翼男：追忆往昔，倍感欣慰，我们为职教人欢喜！女：展望未来，催人奋进，我们期待职教人创造新的业绩！合：是的，我们一定会创造出新的业绩