河北省育德中学2013-2014学年高二历史下学期期中试题新人教版

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1、2014年育德中学高二历史期中试卷《中外历史人物评说》一选择题（每小题3分，共69分）在下列各题的四个选项屮，只有一项是符合题意的。1.秦朝统治虽然只有短短的十儿年，但秦的制度对于此后小国的丿力史产牛了深远影响。以下由秦开创并一直沿用至后世的制度是①皐帝制度②三公九卿制③科举制④郡县制A.B.③④C.①④D.②③2.唐A宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而“独爱之如一”，对这一•政策理解正确的是A.唐朝统治者认识到民族平等B.李唐皇族冇少数民族血统C.有利于维护唐朝的统治稳定D.各民族关系一直非常和睦3.孔子“有教

2、无类”思想的进步性，主要体现在八、扩人了教育对象的范围B.通过教育选拔治国贤良C、宏扬优秀民族文化D、协调社会人际关系4.柏拉图心忖中理想国家的统治者应该是A.公民推选出来的贤士B.战场上克敌制胜的勇士C.仁慈而有权威的贵族D.富于理性和智慧的学者5.“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”这反映了唐太宗A.民贵君轻的思想B.农业为木的思想C.儒法并重的思想D.“存百姓”的思想6.孔子由“仁”进而提出统治者耍“徳政”，这种思想在先秦时期的进步意义主要是A、满足新兴地主阶级的政治需要B、抑

3、制统治者的暴政C、成为各国变法的理论依据D、奠定“非攻”主张的思想基础7•华盛顿被美国人民尊称为“国父”，受到人民的尊敬，这是因为①赢得独立战争的胜利②开创美国近代民主制度③出任美国第一任总统④重国家利益不贪恋权位A.③④B.①②③C.②③④D.①④8.以下不属于拿破仑对资本主义发展贡献的是A•打败欧洲封建君主的进攻B.建立起君主立宪的政治制度C.确立西方世界的法律典范D.将大革命精神传播到欧洲国家9.作为“亚洲觉醉•”的先驱，孙中山和凯末尔的共同点是A.创建了新型的国家B.赢得了国家的独立和自由C.主持了民主化改革

4、D.主张用善良制服帝国主义记着他。”诗人如此评价是因为U•地①组织非眾力不合作运动③创立非暴力不合作理论A.©©③B.②③④11..唐太宗经常引用古人“水能载舟,10.卬度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣-样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢②被印度人民尊称为“圣雄”“国父”④调解教派间的纷争，主张团结合作C.①③④D.④亦能覆舟”的比喻告诫人臣们，反映了的什么思想A.存百姓B.善于用人C.善于纳谏D.反对铺张浪费12.马克思和恩格斯合

5、作的笫一部著作是A.《神圣家族》B.《徳意志意识形态》C.《共产党宣言》D.《资本论》13.国民大革命失败后，为开辟新的革命道路，毛泽东提出了A.“工农武装割据”思想B.抗日民族统一战线的方针C.人民民主专政的理论D.建立民主联合政府的主张14.下列关于李时珍《木草纲目》一书特点的表述，不正确的是A.运用了先进的药物分类法B.吸收了西方的科学技术成就C.图文并茂，便于学习辨认D.纠正了前人药书的不当Z处15.詹天佑在主持修建京张铁路时设计的“人”字形的线路，体现了A.对国家铁路权益的维护B.勇于进取的创新精神C.社会

6、环境有利于科技创新D.屮国近代科技发展迅速16.1959年9刀26口，黑龙江省肇州县大同镇境内的一口探井喷出了石油，宣告了大庆油[Q的诞生。我国找到大庆油田的依据是李四光A.创立的地质力学理论B.古生物学研究成果C.对第四纪冰川的研究D.对地热地震的探索17.唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是A.成为贤明君主笼络人才C.维护封建统治D.减少决策失误18.土耳其共和国成立后凯末尔政府进行了一系列的改革，其内容包括①实行政教分离②颁布发展工商业的法令①进行文字改革④废除陈规陋习传授现代文明A.©©③B.①②④C.①③④D.

7、①②③④19.康熙帝收复台湾后，在台湾设台湾府，隶属于A.江浙省B.福建省C.广东省D..浙江省20.1787年美国《联邦宪法》规定美国的政体是A.邦联制，君主立宪制B.邦联制，总统制共和制C.联邦制，君主立宪制D.联邦制，总统制共和制21.如果你是美国公民，你投票赞成华盛顿为美国丿力史上最受尊敬总统的理由是A.他的名字为本国首都名字一致B.他是美国历史上第一位总统C.他起草了《独立宣言》D.他为美国的建立和国家的民主建设作出卓越贡献22.土耳其共和国成立后凯末尔政府进行了一•系列的改革，其内容包括①实行政教分离②颁

8、布发展工商业的法令③进行文字改革④废除陈规陋习传授现代文明A.©©③B.①②④C.①③④D.①②③④23.克伦威尔在其施政纲领屮说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权，……议会的议案必须经过护国主的批准才能牛效。”这表明克伦威尔A.蜕变为封建专制君主B.主张分散国家权力C.严格遵守共和国原则D.建立个人独裁统治二