基于java的猜拳小游戏设计毕业论文

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1、密级:毕业设计（论文）题目：基于Java的猜拳小游戏设计学生姓名班级学院名称专业名称指导教师学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。论文作者签名：日期：年月日学位论文版权协议书本人完全了解关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在学

2、习期间所完成的学位论文的知识产权归所拥有。有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。论文作者签名：导师签名：日期：年月日日期：年月日绪论错误！未定义书签。一、背景与意义错误！未定义书签。二、设计原理与方案错误！未定义书签。一）方案错误！未定义书签。二）设计思路错误！未定义书签。三）系统分析错误！

3、未定义书签。四）程序概要设计错误！未定义书签。五）工作流程图错误！未定义书签。六）程序框图错误！未定义书签。七）程序中所用类说明错误！未定义书签。八）程序运行效果及存在的问题错误！未定义书签。三、项目实现错误!未定义书签。-）程序用到的类库简介错误！未定义书签。二）游戏主程序设计错误！未定义书签。三）主界面PigPanel类错误！未定义书签。四）具体实现错误！未定义书签。四、运行结果错误！未定义书签。-）结果截图错误！未定义书签。二）系统在调度屮经常出现的问题错误！未定义书签。五、心得错误！未定

4、义书签。六、总结语错误！未定义书签。七、参考文献19绪论:面向对象(OOP)的程序设计认为：现实世界是rti-组彼此相关并互通信息的实体对象(Object)组成的。不管是一所学校、一个班级；一辆汽车、一张桌子；还是一个窗体、一个按钮，都可视作对象。一个对象包含两部分内容:描述对象状态的数据和描述对象行为或功能(方法)的编码。数据和编码紧密结合，共同构成一个对象。面向对象的程序设计有三大特性：封装性、继承性和多态性。计算机技术的应用正在朝着网络化的方向阔步前进，万维网成为世界上最人的信息屮心。但口

5、前外围网上的内容仍多为文木、图像、声咅等静态信息，Java为其提供了简便并且功能强大的编程接口，开发人员利用这些编程接口可以向Web增加动态性、交互性内容，这使得Web页面翻开了新的一页。Java是一种跨平台的面向对象的语言，这就允许开发人员生成独立于平台的应用程序，用Java编写的程序可以在许多硬件平台上运行而不需要重新编译。Java具有很多优点：简单、面向对象、可移植、与硬件无关、强健安全、具有很高的性能，此外述对多线程、动态性提供了支持。Java采用面向对象技术，所有的Jawa程序都是对象

6、，通过封装性实现了模块化和信息隐藏，通过继承性实现了代码的复用，使得用户可以根据自己的需耍创建自己的类库。Java最强大的是网络方面的应用，本课程设计不涉及网络方面的应用。一、背景与意义游戏是全球最大的娱乐经济项目Z-,已经被命名为“第九艺术”。而由“游戏”派生出来的职业，除了软件开发外，游戏包装宣传推广、攻略指导、网络游戏管理员和职业游戏玩家等，已成为了一系列专门的岗位。虽然说中国的游戏行业开始逐步的迈入了正轨，但是现今，游戏人才岀现严重的瓶颈时期，高校的扩招、金融危机的侵袭直接影响着我们最关

7、心的就业问题，但是另一方面游戏人才的缺乏乂直接制约着行业的发展，这就更加严格了对社会培训机构的稳定性和正规性的要求。在我国，游戏人才培养体系述未健全，部分开设了相关专业的高校,游由于理论和实践的脱离无法完全满足网游公司对人才的需求。所以，就中国目前的市场分析来看，加强游戏产业必须在多渠道人才培养休系上加快突彼，尽快建立起多渠道人才培养体系，来满足社会对游戏人才的需求。通过Java程序设计的一些重要理论基础来实现“人机猜拳小游戏”的功能。通过利用所学到的计算科学的理论知识，提高解决实际问题的能力，

8、增强运算、编程和使用技术资料的技能，通过实际问题的分析设计、编程和调试，掌握应用软件的分析方法和工程设计方法，能正确阐述设计和实验结果，逐步建立正确的全局观念。通过本次程序设计，我掌握了Java语言的基本运用，提高了理论结合实际能力。二、设计原理及方案程序总休介绍和设计要求程序使fflJ2SE语言编写，使用标准JDK平台编译和运行。程序使用已创建的PairOfDice类，设计并实现一个类来玩游戏。根据游戏规则玩家将和电脑进行比赛。创建小游戏，实现电脑与玩家之间•互动猜拳这主要功能，通过按钮的方式