八年级生物上册复习提纲 苏科版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第18章生态系统的稳定一、绿色植物与生物圈的水循环1、蒸腾作用：水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程2、气孔：叶表皮上成对保卫细胞（半月形）之间的空隙，是叶片散失水分以及与外界进行气体（光合作用需要的二氧化碳和产生的氧、呼吸作用需要的氧和产生的二氧化碳）交换的“门户”。3、蒸腾作用的意义：第一，参与生物圈的水循环，具有保持水土、涵养水源的作用；第二，对植物自身具有十分重要的意义（1、促进根对水的吸收，同时吸收溶解在水中

2、的无机盐；2、蒸腾作用降低了叶表面的温度）二、绿色植物与生物圈的碳—氧平衡二氧化碳+水有机物+氧气光合作用呼吸作用、分解作用、燃烧绿色植物光合作用中制造的氧气和有机物，远远超过了自身呼吸作用所需要，其余的将供消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、燃烧。三、生态系统的自我调节生态系统能够对环境的干扰所带来的影响和破坏进行一定的自我调节，保持平衡状态，维持相对稳定。物质和能量在食物链和食物网中的流动，维持着生态系统的相对平衡。生态系统的相对稳定，首先是生物物种和数量上的相对稳定（表现在某一数值附近的波动）。生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力就

3、越强。生态系统的调节能力是有限的。对生态系统造成严重破坏的因素有自然因素和人为因素。★本章重要的图形有①P77图18-4，对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第19章植物的生殖和发育一、植物的生殖1、植物的有性生殖：开花—传粉—受精—果实和种子胚珠子房子房壁种子果皮果实卵细

4、胞极核珠胚种皮精子精子胚乳受精卵胚珠发育成种子，子房发育成果实。2、植物的无性生殖：即营养繁殖，植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。人工营养繁殖的方法：扦插、嫁接、压条植物的组织培养意义：从植物体上取材少、不仅能快速繁殖植物，保持品种的优良性状，还可以防止植物病毒的危害。二、植物的生长发育1、种子的结构：种子都有种皮和胚，胚将发育成新个体，所以胚是种子的主要部分。胚芽胚轴胚根胚子叶叶茎根幼苗胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶。2、种子萌发的条件：内因，种子完好（胚活的必须完好）；外因，适量的水、充足的氧气、适宜的温度。3、种子的萌发胚根首先从破裂的种皮中长出来。

5、胚轴是种子萌发时输送营养的结构。生长点芽原基幼叶叶原基芽轴顶芽侧芽叶幼叶茎芽茎对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。4、芽的发育植物的茎、叶、花都是由芽发育来的。叶芽是未发育的枝条。★本章重要的图形有①P93图19-1，②P98图19-5，第20章动物的生殖和发育一、动物的生

6、殖1、动物的有性生殖（由两性生殖细胞结合成受精卵，发育成新个体的生殖方式。后代具有更大的变异）受精方式生殖方式体内受精胎生哺乳动物高等低等体内受精卵生鸟类、爬行类、昆虫体外受精卵生鱼类、两粞类鸟卵的结构：卵壳、卵壳膜、气室（贮存空气）、卵白（供给养料和水分）、系带、卵黄（供给丰富的营养物质）、胚盘（由受精卵在母体内分裂形成，将在适宜的外界环境条件下发育成雏鸟）2、动物的无性生殖（即动物克隆：不经过两性生殖细胞结合，直接由一个动物细胞，利用现代生物技术产生的个体。后代能最大限度地保持亲代的性状）受精卵胚盘母体内雏鸟母体外卵黄提供养料孵化早成鸟：出生后能独立晚成鸟：出

7、生后不能独立二、动物的发育1、鸟类的发育对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。2、变态发育：幼体和成体在形态和结构上存在明显差别的发育过程。类群发育方式代表动物幼体特征成体特征备注两栖变态发育（受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙）青蛙用腮呼吸有尾用肺呼吸有腿蟾蜍、大鲵、蝾螈昆虫完全变态

8、发育（受精