rfid在图书馆应用的swot分析

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1、RFID在图书馆应用的SWOT分析　　【摘要】RFID是一种先进的图书馆管理系统技术设备，通过采用SWOT分析法，对RFID技术在图书馆中的应用进行了研究，从其优势、劣势、机会和威胁四个方面加以论述。　　【关键词】RFID；SWOT分析；图书馆　　一、背景　　射频识别即RFID（RadioFrequencyIdentification）技术，又称电子标签、无线射频识别，是20世纪90年代开始兴起的一种先进的非接触自动识别技术。RFID是物联网产业链感知层的重要环节，也被认为是最具发展前途的物联网典型应用。目

2、前RFID技术应用很广，特别是用于闭环应用。RFID技术正在渗透到各行各业中，在图书馆领域也有了广泛的应用。　　二、图书馆应用RFID的SWOT分析　　1.优势　　①实现自助借还，自动分拣，节约人力资源，提高读者借还书便捷性。图书馆应用RFID技术，可以实现图书的自助借还、自动分拣，从而节约人力资源。同时24小时自助还书设备的启用将读者的借还行为扩展到一周7天，每天24小时，可以缓解图书馆的运行压力。这种全天全时自助借还书大大方便了读者。②4实现高速盘点、快速查找、准确定位。利用RFID设备快速的盘点功能，

3、能够掌握图书的详细信息，为图书馆的科学决策提供基础数据，合理配置资源，避免图书闲置和重复购置。RFID标签的快速、无线和多标签同时读取数据的特性改变了以往的清点方式，手持式RFID阅读器可以快速地读取相关架位内的书籍RFID标签信息，从而加快了清点的速度。　　2.劣势　　①图书馆应用RFID的投资回报难以量化，初次投入成本较高。全面应用RFID进行图书管理的图书馆还比较少，没有形成规模效应。初次投入成本较高，一张RFID标签目前的成本为1元左右，假如图书馆所有图书都进行标签转换，那么就是几百万的费用，加上各

4、类设备的费用，无疑是一笔巨大的开销。②缺乏成熟的基于RFID图书馆管理系统软件。由于电子标签存储的信息量比较大，要求有相应的软件管理，并能处理大量的信息数据。但目前市场上还不存在成熟的基于RFID图书馆管理系统软件，图书管理系统通过NCIP或SIP2接口的方式与RFID厂商提供的系统互连，从而对电子标签进行管理，这就存在一个系统集成问题，并且普适性不高，使得开发成本相对较高。　　3.机遇　　虽然我国图书馆中应用RFID技术存在这样那样的劣势，但纵观目前国际国内RFID发展现状，同样也还是存在不少发展的机遇。

5、　　①RFID的标准不统一。RFID在我国的应用发展还处于初级阶段，即使在全世界范围，都没有统一的标准体系出台，标准的缺失将大大制约技术的发展和产品的规模化应用。可喜的是，2006年6月国家图书馆成立了RFID标准化问题研究课题组，并于2007年9月完成课题报告，提出了国内图书馆RFID应用标签的数据结构等方案。②4RFID技术的不成熟。目前，RFID技术特别是超高频技术目前仍然不是尽善尽美，超高频方面的技术不够成熟，另外，一些特定物理环境对识别率的影响，如受金属、液体等的影响依然没有好的解决方案。还有很多

6、典型的技术不成熟的问题也亟待解决，例如RFID智能书架，使用手机进行三维立体的图书定位与导航。　　4.威胁　　对比国际上图书馆RFID发展与应用状况，中国在技术、专利等方面皆受到不同程度的威胁。　　①中国的RFID产业链不够完善。相对于国际来说，国内图书馆应用的RFID在产业链的各个环节还不够完善，技术还不够成熟，且实力与国外相比有相当的差距，特别是在RFID基础技术方面，在RFID的硬件环节方面。在RFID卷标封装技术与装备、读写器关键芯片、测试技术、中间件等方面，国内仍处于劣势，自主创新能力和研发水平总

7、体相对较低，可以毫不夸张的说，在一定程度上是受制于人的。②安全性问题。从RFID技术的工作原理上我们可以看到，系统的实施主要是由读写器通过无线收发信号来完成的，这就有可能在工作时遇到诸多问题：信号干扰、隐私问题和被窃听问题。缺乏安全有效的身份识别机制，截获、破解、防篡改、复制标签，应答攻击，信息完整性问题、拒绝服务和应用系统安全漏洞，有可能造成用户隐私的泄漏。　　三、结语　　通过对图书馆应用RFID技术基本情况的了解及对优劣势、发展机遇、存在威胁的分析比较，可以看出在图书馆应用RFID中既有机遇又有挑战。随

8、着国家对物联网的重视和支持，用户对RFID技术的认可，RFID4的应用空间会不断扩展，RFID技术也会不断完善，成本也会不断降低，在图书馆应用的优势也会越来越明显。　　参考文献：　　[1]宋洁.基于SWOT分析的大学图书馆系统中的专业馆发展建议[J].高校图书馆工作，2011（02）：53-55.　　[2]杨雄标.图书馆馆藏清点工作浅谈[J].深图通讯，2008（01）：22-23.　　[3]蔡孟欣.图书馆RFI