新形势下高校学生干部培养现状及对策

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1、新形势下高校学生干部培养现状及对策　　摘要：随着高校的不断扩招及快速发展，学校面临的问题也不断增多，培养一支作风正、素质高、能力强的学生干部队伍已迫在眉睫。对此，提出培养对策：以创建学习型组织为契机，加强学生干部思想教育；以干部培训为基础，培养学生干部基本能力；以考核激励为机制，强化学生干部责任意识；以组织文化为核心，凝聚学生干部团队精神；以志愿服务为载体，提升学生干部综合素质；以信息传媒为平台，拓宽学生干部交流渠道。　　关键词：学生干部；培养；现状；对策　　中图分类号：G47文献标志码：A文章

2、编号：1002-2589（2014）02-0243-02　　当前，我国正处于社会转型时期。随着国际国内形势的深刻变化、经济全球化的不断深入，高校的扩招及快速发展，高校思想政治教育的对象、形式、内容、观念、任务也随之改变。高校学生干部作为老师和同学们之间的桥梁，作为活跃校园氛围的组织者，作为大学生中的骨干力量，是高校教育和管理的主要对象。因此，准确把握新形势下学生干部的现状，抓好学生干部的培养工作是当前高校思想政治教育工作的主要内容。　　一、培养高校学生干部的重要意义7　　加强学生干部的培养，是党

3、中央对共青团、对高校提出的明确要求和任务。2006年，胡锦涛同志就如何加强高校学生干部培养工作作出了重要批示：“重视并加强对学生干部的培训和实践锻炼是一件有深远意义的事情，要注意总结各地行之有效的经验，引导一大批优秀的学生干部健康成长。”高校应为学生干部在实践中培养，在培养中成长提供平台，努力打造一支具有良好政治素质、学习能力强、富有责任感和创新意识的学生干部队伍。　　（一）加强高校学生干部的培养，有利于构建和谐社会　　作为21世纪的大学生，尤其是高校学生干部，是祖国的未来，是国家的希望，是最活

4、跃，最具代表性的群体；作为社会主义的合格建设者和可靠接班人，更肩负着振兴中华的重任，步入社会后都将奔赴各个工作岗位，用自己平凡的人生创造不平凡的事业，以自己的实际行动带动周围更多的人们加入到构建和谐社会的队伍中来。由此可见，培养出色的有坚定信念的学生干部，不仅是高校自身发展的需要，更是时代赋予高校的历史使命。　　（二）加强高校学生干部的培养，有利于促进学校的健康发展　　高校学生干部作为师生之间的纽带，作为校园文化及各项活动的策划者、组织者和执行者，在和谐校园的构建中发挥着模范带头作用。作为政工干

5、部应该充分信任学生干部，把他们当作最亲密的朋友以及最得力的助手，在实践中加强引导和培养，才能更好地发挥学生干部的组织协调能力，发挥其在联系、团结、帮助同学等方面得天独厚的优势，带动广大同学积极参加美化校园以及丰富校园文化的活动，营造和谐校园及良好的育人环境。　　（三）加强高校学生干部的培养，有利于提高学生的就业储备能力7　　高校扩招后面临的是大学生就业难的问题日益凸显。2013年，被称为中国史上“最难就业年”，全国全年城镇需要就业的总人数为2500万人，其中高校毕业生为699万人。在这种特殊的背

6、景下，有效地解决大学生就业难题，显得十分紧迫和必要。作为影响大学生能否顺利就业的重要因素之一，如何提高就业储备能力是关键。　　二、当前高校学生干部面临的困境　　高校学生干部主流是好的，他们关心国家命运，有着强烈的爱国意识，价值取向有明显的主体性和时代性，在一定程度上能够发挥自身作用。但是，学生干部仍在思想、行动以及自身性格等方面存在误区，不能很好地扬长避短，由于自身不够优秀，处理问题能力不够成熟，导致在同学中不能很好地树立威信，发挥作用。此外，政工干部即辅导员在培养学生干部方面也存在经验不足、精

7、力有限等问题。　　（一）思想上不够先进　　学生干部学习党团理论的积极性不够高，氛围不够浓厚，政治理论素养及政治敏感性有待提高。对于同学们的思想动态，不能很好地把握信息并反馈给老师，怕“得罪”同学，殊不知这并不是真正的帮助同学。部分学生干部自律意识及纪律观念淡薄，违反校规校纪，如晚归、旷课、考试作弊等，存在侥幸心理。有些学生是为了入党、评优抑或为了能图个“光环”才竞选学生干部，存在功利思想，责任奉献意识自然不强。　　（二）行动上不够积极　　一是依赖组织安排，缺乏工作主动性、积极性。有些学生干部满足

8、现状，通知事情应付了事，没有做好“上情下达”或者“下情上达”7的工作，没有充分发挥桥梁作用，有时候引起不必要的误会，更有甚者，工作避重就轻，“在其位，不谋其职”，人浮于事。部分学生干部特别是高年级学生干部缺乏热情，没有开拓创新精神，不乐于参加或者不鼓励同学参加第二课堂活动，工作反馈及活动总结也相对滞后。　　（三）性格上不够坚强　　有些学生干部对自身认识不够，心理较为脆弱，工作中有畏难情绪，面对困难、挫折的时候，通常是用“哭”来解决问题，而并没有从本质上去考虑。特别是在温书应考阶段，一些学生干部心