高考化学二轮复习专题一物质的组成分类及变化化学用语专题测试新人教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题一物质的组成、分类及变化化学用语1.下列说法正确的是(  )A.“雨后彩虹”是与胶体、光学等知识有关的自然现象B.“百炼成钢”主要发生了物理变化C.“返青粽叶”指的是添加胆矾(CuSO4·5H2O)后的粽叶青绿新鲜,长期食用有害健康,其中胆矾是混合物D.“明矾净水”与漂白粉用于自来水消毒的原理相同【答案】A【解析】“百炼成钢”是指钢铁的炼制过程,该过程既有物

2、理变化又有化学变化;CuSO4·5H2O是化合物而不是混合物;“明矾净水”是利用胶体的吸附性除去水中的杂质,漂白粉主要是杀菌消毒,二者原理不同。1.化学与生产、生活密切相关。下列叙述中正确的是(  )A.漂白粉、漂粉精可用来漂白棉、麻、纸张,但不能用作游泳池的消毒剂B.PM2.5(直径小于等于2.5×10-6m的细颗粒物)分散在空气中形成气溶胶C.SO2和CO2都能使雨水的pH<5.6,形成酸雨D.自来水厂可使用Cl2和绿矾(FeSO4·7H2O)进行自来水的消毒、净化,以改善水质【答案】D【解析

3、】漂白粉、漂粉精的有效成分均为Ca(ClO)2,其与水和空气中的CO2反应生成具有强氧化性的HClO,可以用作游泳池的消毒剂,A项错误;胶体微粒的直径应介于1~100nm之间,而PM2.5则为直径小于等于2500nm的颗粒物,其分散在空气中不能形成胶体,B项错误;正常雨水中因溶有CO2,pH≈5.6,CO2不能造成酸雨,C项错误;Cl2和绿矾加入自来水中,Cl2可消毒,Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+水解生成的Fe(OH)3胶体能起到净水作用,D项正确。3.化学与社会、生产、生活密切相关。下列说

4、法中不合理的是(  )A.硅可用于制作光电池,能将光能直接转化为化学能B.煤的干馏和石油的分馏不同,前者发生化学变化,后者是物理变化C.玻璃钢是由玻璃纤维和合成树脂组成的复合材料D.误食甲醛浸泡后的食物,可吃大量含蛋白质的牛奶、豆浆、蛋清来清除【答案】A【解析】光电池可将光能转化为电能。4.下列物质分类正确的是(  )A.NO2、Cl2O7都是酸性氧化物B.水银、水玻璃都是混合物C.HD、HCHO都是化合物D.干冰、可燃冰都是纯净物【答案】D【解析】A项,NO2不是酸性氧化物;B项,水银是单质;C

5、项,HD是单质。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。5.下列分类正确的是(  )A.同位素:1H、D+、T2B.电解质:H2O、CH3COOH、NH4HCO3C.胶体:饱和氯化铁溶液、淀粉溶液、牛奶D.硅酸

6、盐产品:水晶、水泥、陶瓷【答案】B【解析】同位素必须是质子数相同,中子数不同的核素,D+为离子,T2为单质,A项错;饱和FeCl3溶液属于溶液,C项错;水晶的成分为SiO2,不属于硅酸盐产品,D项错。6.分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。下列分类标准合理的是(  )A.根据纯净物的元素组成,将纯净物分为单质和化合物B.根据溶液导电能力的强弱,将电解质分为强电解质、弱电解质C.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体D.根据反应中的能量变化,将化学反应分为“化合、分解、复分解、置

7、换”四类反应【答案】A【解析】纯净物分为单质和化合物,是根据物质是否由同种元素组成来划分,A项正确;电解质分为强电解质、弱电解质,是根据电解质在水溶液中是否完全电离来划分,B项错误;分散系分为溶液、浊液和胶体,是根据分散质粒子的直径大小来划分,C项错误;化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”,是根据反应物和生成物的种类和数量来划分,D项错误。7.下表中对陈述Ⅰ、Ⅱ两者间因果关系的判断正确的是(  )选项陈述Ⅰ陈述ⅡASO2和NO2都能与碱反应生成盐SO2和NO2为酸性氧化物BNa2O和Na2O2

8、组成元素相同Na2O和Na2O2为碱性氧化物C盐酸、硫酸氢钠都能使石蕊试液变红都属于酸DAl(OH)3和Al2O3都能与盐酸和NaOH反应Al(OH)3和Al2O3均有两性【答案】D【解析】A项,NO2不是酸性氧化物;B项,Na2O2不是碱性氧化物;C项,NaHSO4为酸式盐。8.下表所列物质或概念间的从属关系符合下图所示关系的是(  )选项XYZA光导纤维酸性氧化物复合材料B纯碱碱化合物C电解质化合物纯净物对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管

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