高考地理二轮复习五大规律+正确把握专题检测三水体运动规律

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。专题检测(三)水体运动规律一、选择题(2016·绍兴质检)读我国某河流四个月份的平均径流量日变化曲线图,回答1~2题。1.该河流最有可能位于(  )A.乌鲁木齐河      B.松花江C.钱塘江D.淮河2.河流径流量最大时(  )A.流经地区的降水量丰富B.流经地区的冰雪消融量大C.径流蒸发量最小D.河流下渗量最小解析:1.A 2.B 第1题,据图可知该河流夏季径流量较大;根据图中径流量日变化幅度可判断该河流温度高时径流量大,综上可判断该河流

2、的主要补给类型是冰雪融水,应该是内流河,因此最有可能为乌鲁木齐河。松花江、钱塘江、淮河夏季主要靠降水补给,与气温关系不大。第2题,由上题分析可知该河流的主要补给类型是冰雪融水,故河流径流量最大时,流经地区的冰雪消融量也大。 (2016·江苏高考)下图为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图,回答3~4题。3.关于两次径流过程,说法正确的是(  )A.第6年的流量峰值大B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大D.第1年的河流径流量大4.导致图示径流差异的关键环节是(  )A.蒸发B.下渗C.蒸腾D.地下径流对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,

3、找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。解析:3.D 4.B 第3题,森林火灾后,植被减少,第1年的森林覆盖率较低,经过几年的恢复,到第6年植被覆盖率应提高。相同降雨条件下,植被覆盖率低的时期(第1年),植被涵养水源的能力差,河流的径流量大,流量峰值大;植被覆盖率高的时期(第6年),植被涵养水源的能力强,河流的径流量小,流量峰

4、值小。故选D项。第4题,根据上题的分析可知,森林涵养水源能力的大小影响径流量的大小,即下渗的多少是导致径流差异的关键环节。故选B项。(2016·北京高考)下图为某流域局部景观示意图。读图,回答5~6题。5.图中(  )A.①处冰川融化,湖泊水位升高B.②处流量稳定,河流的落差小C.③处谷宽、流速慢,适宜修建水库D.④处地形平坦,农业生产条件优越6.若该图示意中国某流域,图中(  )A.地物按1∶10万比例描绘,特征清晰B.冰川地处新疆,覆盖范围沿山脊延伸C.径流季节变化大,存在不同程度水患D.海域位于北回归线以南,港口数量少解析:5.D 6.C 第5题,①处冰川融化的水并不注入

5、图中湖泊,A项错误;②处河流流经陡崖,落差大,B项错误;修建水库一般在峡谷地带,而不是在宽谷地区,C项错误;④处位于河流下游,地形平坦,土壤肥沃,又有河流作为灌溉水源,因此农业生产条件优越,D项正确。第6题,图示简单勾勒了从源头到入海口的大致状况,比例尺较小,流域特征不清晰,A项错误;我国境内的冰川有很多,不能判断为新疆,且冰川一般沿谷地延伸,B项错误;图示河流为外流河,主要分布在我国的季风区内,上游主要靠冰雪融水补给,受气温影响流量季节变化大,中、下游主要靠降水补给,受夏季风的影响降水季节、年际变化大,因此各河段季节变化都较大,且图中显示该河河道较弯曲,因此会存在不同程度的水

6、患灾害,C项正确;若该海域位于北回归线以南,则主要为南海,沿海港口数量众多,D项错误。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。(2016·北京东城区高三调研)读某海域夏季测得的表层海水温度(℃)分布图,回答7~8题。7.该海域可能位于(  )A.北半球大陆东岸附近B.北半球大陆西岸附近C.南

7、半球大洋东岸附近D.南半球大洋西岸附近8.下列不符合该海域的说法的是(  )A.长期是鱼群密集的场所B.海雾出现频繁C.常年受极地东风的影响D.夏秋季节气旋活动频繁解析:7.A 8.C 第7题,根据该海域表层海水温度分布可知其位于北半球中纬度海域,且该海域存在自北向南流的寒流和自南向北流的暖流,据此判断该海域位于北半球大陆东岸附近。第8题,该海域位于中纬度地区,不可能常年受极地东风的影响。(2016·长沙模拟)右图为世界某海域表层海水等温线(℃)分布图,该海域存在一个势力较强的洋流,这个洋流

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