七年级语文下学期开学检测试题无答案鲁教版五四制

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”七年级语文寒假开学检测题班级___姓名___考号___一、名著阅读。（46分）1．《西游记》，长篇___小说，是____     __中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间____            __的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。___       ___的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂

2、版本整理加工而成的。2．《西游记》的作者是_________，字________，号________，_______代人。3．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：___ ___，____ __，___ ___，____ __。4．《西游记》的作者运用了___     ___手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是________                        ____。5．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是_____  _；憨态可掬、好耍小聪明的是______  ，法名是______  ；忠诚老实、勤勤恳恳的是______。6．唐僧是如来佛

3、祖的弟子____ __转世投胎作状元____ __之子，出家后法名______，修成正果后被封为___________。7．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打___  ___、大闹____ __、真假____________、 三借______________。8．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：____________ 。9．通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是______    的代称；玉帝是____________的化身；孙悟空是_____   _  的化身和____  _     的代表。10．当托塔李天

4、王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有! 实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是____________。11．《骆驼祥子》作者_______，原名_______，_______族，_______(籍贯)人，有_______的称号。12．祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。13．_______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。14．样子的第一辆车被抢走以后，千辛万

5、苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”15．_______的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位，与茅盾、巴金的长篇创作一起，构成现代长篇小说艺术的三大高峰。16．_______被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。17．《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤

6、俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。 二、古诗词背诵（每首4分共24分）1、默写《送杜少府之任蜀州》2、默写《送元二使安西》3、默写《相见欢》4、默写《清平乐村居》5、默写《游山西村》6、默写《归园田居》三、现代文阅读（一）高科技污染凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形和有形两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布

7、领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失