初中语文教学中如何培养学生的合作能力

《初中语文教学中如何培养学生的合作能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、初中语文教学中如何培养学生的合作能力　　摘要：现代教学中让学生在合作中进行学习，可以提升学生之间的合作能力，更能够帮助学生之间互相学习，弥补欠缺，使初中语文的教学得到有效的提高。　　关键词：初中语文教学；合作能力；运用　　在初中语文教学中对学生合作能力的培养，更需要适合的机会和发展空间，才能使得初中语文的学习合作发挥到合适的地方，达到预期的效果。所以，教师应该在语文教学中适当地采取合作的措施，让学生之间互相促进学习，让学生快速地提升语文学习兴趣。本文中笔者把初中语文教学中对学生合作能力的培养作为重点来

2、仔细分析，希望收到初中语文教学的良好效果。　　一、选择恰当的机会　　初中语文教学中要选取学生想要进行合作学习的时候实施合作教学，才可以满足学生学习的需要，达到最佳效果。　　一般来说，实施初中语文合作教学的最佳时机有以下几种：一种情况是当学生的思路受到阻碍时，产生很多问题，自己无法解决，这时学生就会产生迫切的合作需要；再一种是在掌握新知识的时候，学生之间可以互相交流，获得自己所需的丰富心得和经验；还有一种是当学生之间产生意见分歧时，例如在分析《背影》中的“父亲”形象时，到底应该归结为形象高大、让人感动的

3、，还是“父亲”4违反了交通规则。翻爬马路的防护栏，教师可以把握恰当的机会，组织学生进行合作学习；最后一种是当解析问题有很多种方法时，教师可以组织学生进行合作讨论，让学生说出自己的理解和建议，然后在小组中共同谋划、互相评论，选出合适的结果。　　二、布置合适的合作作业　　在初中的语文教学中布置合适的合作作业是有一定难度的。不能太简单，学生一个人能完成的，就没有了合作学习的必要；更不能太难，这样学生就不会顺利地完成。所以布置合作任务时，要根据学生的个人能力，找到适合学生能力的作业。合作的任务可以是不同方面、

4、不同层次的，根据难易程度来分配，让每个学生都能愉快地参加学习。最后就是作业要有合作性，必须要学生齐心协力地完成，也就是说，在学习过程中学生之间必须互相联系和依赖。　　三、训练合作能力　　在初中语文教学中，教师为了教会学生如何进行合作学习，提高合作学习的效率，应该应用合适的方式。　　第一，语文教师在对学生进行合作能力的培养时，要先让学生学会聆听，不要打断别人讲话，认真地听他人说完，同时在大脑中进行飞速思考，抓住别人讲话的要点，分析其是否有道理，最后再总结自己的观点和建议，比较二者的不同点，从而得出结论。

5、　　第二，教师要教会学生如何表达。首先，要提高学生的胆识，让学生敢于表达；其次，学生发表意见时要遵守秩序，不要你一言我一语，这样会影响课堂的纪律；再次，要学生做到在发表见解时思路清晰、条理清楚、逻辑关系强；最后，学生要积极地思考和回答问题，敢于向教师提出问题。4　　第三，教师要教给学生人际交往的方式。告诫学生在合作学习的时候，要有礼貌，学会倾听；在同学发表看法时，要关注着对方，这样同学之间能够得到互相的尊重，并且同学在表达得很好时，要及时鼓励赞扬，表现一般时，更要对其鼓励和加油。　　四、组织小组的形式

6、培养学生之间的合作能力　　在初中语文教学中，教师要把学生编排成不同的小组成员，来满足合作能力训练的需要。编排小组的方式是按照教学内容来安排的。从一般情况来看，在教学中，最适合的方式就是就近编组。这样很方便，学生之间也可以随时进行合作学习，学生对周围的同学也比较熟悉，关系融洽，在合作的时候心里也比较轻松，能够愉快地进行交流。　　还有就是分组可以根据教学内容的需求来编制，把成绩、能力、兴趣不同的学生编排成一组，这样一来学生之间就会可以取长补短，共同进步。对于语文成绩较好的学生，某学习基础相对扎实，学习思维

7、也比较敏捷，有很好的学习能力，把他们编为一组，能够使他们的学习跨度更进一步。　　教师不仅可以让学生在组内交流学习，还可以组织学生在组与组之间进行交流学习。通过组与组之间的交流把学习的成果展示给全班，让全班都来分享小组的合作成果，大大地提高合作学习的效率。还可以开展一些活动，例如小组与小组之间的讨论交流、汇报讲解、组与组之间的竞赛方式等，来获得小组之间的交流成果。然后教师和学生之间再各自评价，从中选取好的交流成果，在全班分享。4　　合作学习是一种很好的学习方式，它能够让学生之间互相交流、互相了解、互相学

8、习，实现学生之间的取长补短和共同进步。在初中语文教学过程中，教师要合理地利用合作学习的机会，善于利用好初中语文教学合作的策略，选择恰当的时机，布置合适的合作作业，快速地提高学生之间的合作学习成果。　　参考文献：　　1.张云丽.如何在初中语文教学中展开合作学习[J].中学教学参考，2011（16）.　　2.崔永国.浅谈初中语文教学中的合作学习[J].学周刊，2011（06）.　　3.金晓.合作学习在初中语文教学中的应用[J].科技信息，2010（09）.