高考地理二轮复习 研讨会发言人文地理课件

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1、高三二轮复习必修二部分备考策略目标引领夯实基础提升素养强化规范全国卷人文地理部分一、考点分析二、备考策略地理高考人文部分的考核，要求考生既要有必备的相关人文知识储备和方法，又要以区域为依托，“以人地关系的分析”为支点，引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识和可持续发展的观念，形成文明的生产方式和生活方式。考点分析考点分析全国卷高考命题教师讲全国卷地理试题的表现特征人文地理试题的主干知识要求：1、人文知识储备和方法（农业、工业、城市、交通、人口、旅游）2、区域特征3、可持续发展分析方法备考效果直接关系到地理或文综考试的成败考点

2、分析考点分析◆人文地理试题的主干知识的分值比重◆近5年全国课标卷主干知识考查纵向对比考点分析考点分析◆2016年全国卷三套选择题分布考点分析所用的材料主要围绕“新”、“动”选取，新现象、新举措、新概念的解读分析，地理事象的动态变化过程的描述与分析；第Ⅱ套卷庄园经济和我国某县现代茶庄园2004年至2017年连续发布以“三农”（农业、农村、农民）为主题的中央一号文件，强调了“三农”问题“重中之重”的地位。“中央一号文件”已经成为重视农村问题的专有名词。选择题高铁、航空建设等交通运输热点问题2013-2015年工业区位因素产业转移2016年第Ⅰ

3、套卷20世纪80年代以来，景德镇与广东佛山陶瓷产业变化第Ⅱ套卷日本家电企业将组装工厂向国外转移及我国家电企业发展第Ⅲ套卷“纺纱厂境外发展及总部位于杭州的K企业在美国建纺纱厂”城市化问题与人口迁移2016年第Ⅰ套卷20世纪50年代以来，荷兰的兰斯塔德地区的空间规划第Ⅲ套卷上海市常住人口及外来常住人口出现负增长人文地理试题突出“引领”“学习”作用教师有必要通过典型试题引导学生关注热点帮助学生理解试题的背景和主题，利于展开综合思维，弥补地理实践力的欠缺考核的主体依然是主干知识和能力素养36.阅读图文材料，完成下列要求。（24分）茉莉喜高温，抗寒

4、性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉

5、花茶产量占全国总产量80%以上，占世界总产量60%以上。图5示意横县在广西的位置和范围。（4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。（4分）问题①：说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。问题②：为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。考核角度：大主题（精准扶贫问题、中国传统农业与特色农业的发展问题）、总结贫困地区初级阶段、成长阶段经济发展的共性条件依托区域：中国普遍性区域“中国茉莉之乡”（4）问主题既是设问又是答案的思考方向突出主干知识(1)抽取基础性与框架性知识(2

6、)抽取生长性和生成性知识(3)抽取迁移性和应用性知识高频考点的特征36.阅读图文材料，完成下列要求。（24分）茉莉喜高温，抗寒性差，25℃以上才能孕育花蕾，32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足，但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节，于天黑之前采成熟花蕾，花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右，是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后，茉莉花茶市场需求旺，横县开始扩大茉莉种植规模。1983年，在广西首次举办的茉莉花茶评比中，横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪9

7、0年代，我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年，横县获“中国茉莉之乡”的称号。目前，横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上，占世界总产量60%以上。图5示意横县在广西的位置和范围。（1）与江苏、浙江相比，说明横县有利于茉莉生长的气候条件。（6分）（2）横县地形以河流冲积平原为主，茉莉主要种植在平原地势较高的旱地上。试解释冲积平原地势较高的旱地有利于茉莉种植的原因。（8分）（3）目前横县县城集聚了100多家茉莉花茶厂。分析横县县城集聚众多茉莉花茶厂的原因。（6分）（4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题作

8、答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。（4分）问题①：说明横县茉莉花茶产业的发展经验对我国一些贫困县脱贫致富的启示。问题②：为以茉莉种植为基础的横县经济进一步发展提出建议。考核能力要求：能够