八年级语文下册 第三单元综合测试卷苏教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第三单元测试卷第一部分基础知识(17分)1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)连亘（）睥睨（）yì（）断宽yòu（）2．找出下列词语中的错别字，并加以改正。(4分)茫无崖际人迹罕至随心所欲海市蜃楼忧柔寡断迥然不同光怪陆离别出新裁姹紫嫣红汪洋万倾错别字改正3．下列填在空缺处的词语最恰当的一项是(3分)()置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得___________。打开书，走进______

2、_____的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫、__________，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那_________的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐含的种种深义。A．炯然有神五彩缤纷陶然自得形色各异B．炯然有神五彩缤纷沁人肺腑形色各异C．目光炯炯五光十色陶然自得形色各异D．目光炯炯五光十色陶然自得形形色色4．下面句子没有语病的一项是(3分)()A．街头上，许多清仓货物成倍地降价出售。B．遵纪守法是衡量每个公民觉悟高低的重要标准。C．只有目标明确，敢于坚持不懈，下苦工夫，就有希望取得优异的成绩。D．语文学得好，对其他学科的学习会起到积极作用，对将来从事工作和继续学习也

3、是十分有好处的。5．下列语句填入横线上，使上下文衔接最恰当的一项是(3分)()在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，____________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?A．受污染的所有河流重新清波荡漾B．所有受污染的河流重新清波荡漾C．所右河流不再詈污染而清波荡漾D．所有清波荡漾的河流不再受污染第二部分阅读理解(43分)阅读下面两个文段，完成6—10题。(12分)新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶

4、贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为

5、之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。6．解释下面加点的字。(2分)(1)瞬息可成()(2)火烧令坚()(3)则字平如砥()(4)则第二板已具()7．下面加点字用法相同的一项是(2分)()A．持就火炀之瞬息可就B．又为活板则极为神速C．每韵为一帖以纸帖之D．以草火烧其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之8．翻译下列句子。(4分)(1)先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。_______________________________________________________________________(2)有奇字素无备

6、者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。_______________________________________________________________________9．本文运用了多种说明方法，举例说出三种。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．本文中指明不用木头刻字的原因是什么?而用胶泥刻字的优点又是什么?(用原文回答)

7、(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读《我们的知识是有限的》中的一段文字，回答11一13题。我还可以试举另外许多例子，来阐释大