人教版四年级语文上册第3单元试卷1()设计

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1、人教版第七册语文第三单元发展性评价(70分钟完成)四年()班姓名()一、书写端正、卷面整洁。(3)二、日积月累。(38)1、读拼音写词语。(8)yángyìwéiqiángzēngtiānxùnchìfùɡàinínɡshìlěnɡkùshènɡxià2、形近字组词。(8)融()折()代()愉()隔()拆()伐()偷()3、照样子,写一写。(6)笑嘻嘻火兴勤勤恳恳蹦蹦匆匆风度翩翩可怜得意4、读一读,加标点(5)(1)树对鸟儿说再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给你听(2)我为你们三个人的健康喝了三口她微笑着说(3)笑是很重要的老木匠对自己说谁要是不会笑谁就没办法过

2、快乐的日子5、联系课文,完成练习。(13)(1)本单元我们学了、、、这几篇童话,我最喜欢的是。因为。(2)从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天,夏天,秋天,冬天。(3)读了《幸福是什么》这篇童话,我知道了:幸福要靠,要靠很好地尽自己的,做出对人们的事情。三、阅读风景线。(32)(一)去年的树鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(仿佛在说:)接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(此时,鸟儿)1、这几句话中和眼睛有关的词语是()、()、()。(3分)2、我发现这几话中有两个“看了一会儿”。请展开想象,写一写(4分)

3、3、我知道小鸟唱去年唱过的歌给灯火听,是因为(3)(二)木偶探海记木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:“嗨,人们常说海是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上走了几千里,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只能在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完,全场乱了起来:老蚌(bànɡ)掩着嘴唇吃吃地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。木偶直气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲?为什么那

4、么乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是主观臆(yì)造?”怎么能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理他不知道:。1、“测量”的“测”是结构,按音序查字法先查,读音是。“考察”的“察”是结构,这个字共画。(5分)2、根据解释从文中找出词语写下来。(8分)(1)调查研究,思考观察。()(2)主观的想法,缺少客观证据。()(3)一会儿东摇摆,一会儿朝西晃动。()(4)以高速度和大角度向下飞。()3、木偶在海上走了几千里,为什么仍旧会得出海水很浅的结论呢?(3分)4、听了木偶的话,为什么老蚌会笑,螃蟹会敲大锤,连石子也又蹦又跳?(3分)5、寓言结尾说木偶“一个简单的

5、道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么?请联系上下文选择正确答案的序号,填在文末的横线上。(3分)①没有调查就没有发言权。②要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。③个人的力量有限,集体的智慧是无穷的。四、写作天地。(30)从下列词语中选择3-5个展开丰富的想象,编出一个生动有趣的童话。河马小矮人雪山峡谷麻雀寒冬森林木偶老虎猴子……★五、课外天地——诗句填空(10分)1、劝君更尽一杯酒,2、故人西辞黄鹤楼,3、,一片孤城万仞山。4、百川东到海,。5、少壮不努力,。

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