人教版小学语文五年级下册第八单元测试题设计

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1、人教版五年级语文下册第八单元测试题一、快乐认识新朋友。tiānxìngyǔzhòuzhēnqièxiǎotǐng二、选词填空奇丽奇特奇异__________的民族____________的目光__________的景色普普通通平平整整家家户户__________的窗户__________的人家__________的街道三、词语充值卡（补充词语）。世界（）（）小巧（）（）（）笑风（）手忙脚（）四、精挑细选（选词填空）。宁静安静静寂沉寂1.半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐______________。2.______________笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。3.

2、我们的学校在郊区，四周是山林，环境______________。4.在这______________的夜晚，我多么思念亲人啊!五、给句中带点的词选择合适的解释。颇：①偏，不正；②很，相当的。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。（）六、根据句子的意思填上适当的词语。1．形容微笑的样子(多指女性)。()2．形容色彩缤纷、绚丽的景象。()3．形容各种颜色的花卉十分娇艳。（）七、句子创作沙龙(按要求写句子)。1．人人为我，我为人人，这一种境界难道不耐人寻味吗？改成陈述句：___________________________________2．德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。

3、改成“把”字句：____________________________________八、精彩回顾（根据课文填空）。威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：1.长度为_________英尺，又_________又_________，有点像_________。2.制作比较讲究，船头和船艄向上_________，像______________。3.有______________穿行的特点，仿佛______________。4.船内舒适自在，似______________。九、阅读直通车。课外阅读走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放。那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，

4、活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成。荷兰人的想象多妙!荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然用他的酿酒厂换一株罕见的郁金香。在荷兰首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三枝郁金香。”所以荷兰人把郁金香定为自己的国花。其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回国，他们那一双双能变沧海为桑田的神奇的手，

5、轻轻抚异暗淡柔弱的小花朵，一年、两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香那可怜的模样了，她出落得惊人的庄重、典雅，就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼，完美得让人透不过气来。1．短文是围绕哪一句话来写的?用“~~~~~”画出来。2．文章从哪几个方面写荷兰人最迷郁金香?_____________________________________________________________________3．短文中画线句子运用了什么修辞手法?请你也用这种方法来描写某一种花草。________________________________________________________

6、_____________十、习作要求：本次习作的内容是联系你近期的所见所闻、所思所感，可以写身边的真人真事，也可以写你想象的事，选择你最感兴趣、最想写的内容写下来，写作过程中要运用恰当的表达方法，内容完整、层次清晰，语句通顺流畅，能表达出真情实感，字数要在400字以上。习作指导：1．选材的时候要选择自己最感兴趣的内容，尽量与众不同，不落人俗套。2．在组织语言、顺序安排、表现手法等方面尽量突出新意。3．恰当地运用我们学过的表达方法、描写方法和修辞，让文章文采飞扬。