人教版语文六年级上册第二单元达标测试卷设计

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1、人教版语文六年级上册第二单元达标测试卷考试时间：120分钟满分：106分姓名：____________班级：____________学号：____________题号一二三四五六七八九十总分评分*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx分钟收取答题卡评卷人得分一、找出带横线字的正确读音。（共6题；共6分）刚劲()(1分)A、jìng  B、jìn  藐视()(1分)A、māo  B、miǎo  纤夫()(1分)A、qiān  B、qiàn  女娲()(1分)A、wā  B、wō  雏鸡()(1分)A、chú  B、zhuō  滋养()(1分)A、

2、cī  B、zī  评卷人得分二、我是拼写高手。（共8题；共8分）shīgōng（____________）(1分)bìmiǎn（____________）(1分)jiānxīn（____________）(1分)míngjì（____________）(1分)chàdào（____________）(1分)zhēnzhì（____________）(1分)pínfán（____________）(1分)qīliáng（____________）(1分)评卷人得分三、照样子，组字再组词。（共4题；共8分）例：产铲（铲车）浐（浐水）夹____________（__

3、__________）____________（____________）(2分)尧____________（____________）____________（____________）(2分)扁____________（____________）____________（____________）(2分)周____________（____________）____________（____________）(2分)评卷人得分四、我能把句子中画线的部分的句子换成恰当的词语。（共4题；共4分）1．我痛哭了几天，吃不下饭，睡不好觉。（____________）(

4、1分)2．他躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（____________）(1分)3．我当时的想法，从这几段文字中可以看出一点。（____________）(1分)4．民警们把这件事查得水落下去，石头就露出来。（____________）(1分)评卷人得分五、走进句子训练营。（共4题；共12分）1．一个国家，一座城市，能够举办一次世博会，是一件了不起的事情。(改为反问句)____________(3分)2．我想到母亲。我泪流不止，数十年如一日。(用合适的关）____________(3分)3．我随手把作业本郑重地交给老师。(修改病句)________

5、____(3分)4．一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(仿写拟人句)____________(3分)评卷人得分六、按要求完成下列各题。（共6题；共8分）1．我知道____________和____________是我国的两个传统节。(2分)2．找朋友。(4分)。A.京张铁路B.《怀念母亲》C.《我的中国心》D.《中华少年》季羡林（____________）(1分)詹天佑（____________）(1分)李少白（____________）(1分)黄霑（____________）(1分)3.学习了本单元之后，我能够写出两句表达爱国情感的名言。____________

6、(2分)评卷人得分七、课内精彩阅读。（共4题；共11分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的

7、线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1.这一自然段是围绕哪一句话写的?____________(2分)2.在选段中找出一组排比句，读一读，说说你从中体会到了什么。____________(3分)3.詹天佑经常励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑____________的精神。(2分)4．从选段中找出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子抄写下来。这些句子

8、表现了他怎样的精神品质?