中考语文二轮专题复习 1 字的积累与运用课件

中考语文二轮专题复习 1 字的积累与运用课件

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1、字的积累与运用复习1.正确、端正、清晰地书写汉字,读准字音。2.认清字形,掌握汉字的基本意义。了解《汉语拼音方案》。(1)拼写规则要领:i单独成音节时,前面加y。u行的韵母,前面无声母时,把u写成w。ü行的韵母,前面无声母时,应加y,ü上两点省略;ü行韵母跟j、q、x相拼,省略ü上两点,与n、l相拼,两点不能省略。(2)标调口诀:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说。3.明确汉字的造字法,特别是形声字。汉字造字法掌握四种:象形字、指事字、会意字、形声字。4.把握规律,识记特殊。根据形

2、声字声旁表音的特征,可以去推断一些字音,但不能一概而论。1.字音字形考查内容包括:根据拼音写汉字;给汉字注音;改正错别字;辨析音形正误;书法文化常识;规范、工整的书写。题型有:选择、填空、综合。2.所考查的词语分布在各册。因此,回归课本,熟悉课文,注重平时的积累,解题时要“词不离句”,注意结合语境来拼写,是解题之关键。3.对初中课本中“读一读,写一写”及课下注释所要求掌握的字词整理归类,重点掌握讲读课文中出现的常用字词和人教版、语文版所共有的词汇,做到会读、会写、会解释、会运用。能区分常见的同音字和形似字

3、。书写汉字,能做到笔画清楚,字形规范,不写错别字。4.复习时,要反复诵读:(1)各课课下注释、课后附录所列的常用字;(2)专项练习注音写汉字,强化巩固重点词语的积累。1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.牟取(móu)缄默(jiǎn)长途跋涉(bá)B.海域(yù)荒谬(miào)昂首挺立(áng)C.嫩芽(nèn)裹藏(guǒ)恪尽职守(kè)D.彷徨(páng)犀利(xī)断壁残垣(héng)【解析】A项中“缄默”的“缄”应读“jiān”;B项中“荒谬”的“谬”应读“miù”;C项注音全都正确;D

4、项中“断壁残垣”的“垣”应读“yuán”。故选C项。【答案】C2.下列加点字注音全都正确的一项是()A.啜泣(chuò)伫立(zhù)匿名(nì)锲而不舍(qiè)B.干涸(gù)菜畦(qí)亘古(héng)广袤无垠(mào)C.归咎(chù)追溯(suò)慰藉(jiè)吹毛求疵(cī)D.亵渎(xiè)迸射(bèng)蓦然(mù)恪尽职守(gè)【解析】A项正确。B项中“干涸”的“涸”应读“hé”;“亘古”的“亘”应读“gèn”。C项中“归咎”的“咎”应读“jiù”;“追溯”的“溯”应读“sù”。D项中

5、“蓦然”的“蓦”应读“mò”;“恪尽职守”的“恪”应读“kè”。故选A项。【答案】A3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.静谧(mì)亵渎(zhì)万恶不赦(shè)B.喑哑(yīn)打鼾(hān)期期艾艾(ài)C.狡黠(jié)冗杂(rǒnɡ)愚公移山(Yú)D.狼藉(jí)倒坍(dān)迥乎不同(jǐonɡ)【解析】A项中“亵渎”的“亵”应读“xiè”;B项正确;C项中“狡黠”的“黠”应读“xiá”;D项中“倒坍”的“坍”应读“tān”,“迥乎不同”的“迥”应读“jiǒng”。2.下列加

6、点字注音全都正确的一项是()A.啜泣(chuò)伫立(zhù)匿名(nì)锲而不舍(qiè)B.干涸(gù)菜畦(qí)亘古(héng)广袤无垠(mào)C.归咎(chù)追溯(suò)慰藉(jiè)吹毛求疵(cī)D.亵渎(xiè)迸射(bèng)蓦然(mù)恪尽职守(gè)【解析】A项正确。B项中“干涸”的“涸”应读“hé”;“亘古”的“亘”应读“gèn”。C项中“归咎”的“咎”应读“jiù”;“追溯”的“溯”应读“sù”。D项中“蓦然”的“蓦”应读“mò”;“恪尽职守”的“恪”应读“kè”。故选A项

7、。【答案】A阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。那片浩翰汹涌的水,仍旧尽日横冲直滚,倒悬飞溅,汹涌澎湃,雷鸣山崩;那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候,它仍旧像玉液金波,晶萦清澈。天色暗淡的时候,它仍旧像玉霰琼雪,纷纷飞洒;像轻屑细末,从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落;像如絮如棉的浓烟,从山腹幽岫里蒸腾喷涌。(1)文中加点字注音正确的一项是()A.横冲(hèng)飞溅(jiàn)B.弯亘(gèng)琼(qióng)C.屑(xiè)剥落(bō)D.絮(xù)   喷涌(rǒng)(

8、2)文中画线词书写正确的一项是()A.晶萦清澈B.浩翰C.悬崖峭璧D.虹霓CD阅读下面的文字,完成(1)-(3)题。入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清xī。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次。泉水绕过树根,清流拍打着卵石,轻重huǎn急,远近高低,各自发出互不相同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。(1)给下面加点字注音。

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