高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验

高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验

ID:31320130

大小:307.50 KB

页数:8页

时间:2019-01-08

高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验_第1页
高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验_第2页
高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验_第3页
高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验_第4页
高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验_第5页
资源描述:

《高考化学大一轮复习 专题10 化学实验基本操作 第2单元 课后限时训练28 物质的分离提纯和检验》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”课后限时训练(二十八) 物质的分离、提纯和检验(建议用时:45分钟)1.(2017·浙江瑞安八校联考)下列分离方法不合理的是(  )A.用分馏的方法,可从石油中得到汽油B.用点燃的方法除去CO2中的少量CO杂质C.只含有泥沙的粗盐,可通过溶解、过滤、结晶的方法提纯D.加入适量铜粉除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B [存在大量CO2时少量CO无法点燃,B错;Cu可以置换出AgNO3溶液中的Ag,并生成Cu(NO3)2,D

2、正确。]2.(2017·浙江温州十校联考)欲提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,需使用的装置为(  )【导学号:81640156】A [欲提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液,需要加入过量的碳酸钾溶液,使钡离子以碳酸钡沉淀的形式除去,过量的碳酸钾用适量的硝酸除去,所以该过程中需使用的装置是A。]3.为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(  )被提纯的物质除杂试剂分离方法A溴化钠溶液(NaI)溴水蒸馏B氯化铵溶液(FeCl3)氢氧化钠溶液过滤新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人

3、口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”C二氧化碳(CO)O2点燃D淀粉(KCl)H2O置于半透膜袋中漂洗D [A中加入溴水将NaI转化为I2后,应用CCl4萃取,分液除去碘,A错误。B中加入的氢氧化钠在除去铁离子的同时会与NH反应,且引入钠离子杂质,很难除去,B错误。C中少量杂质CO难以燃烧,且易引入杂质O2,C错误。D中淀粉属于胶体,不能通过半透膜而留在袋中,KCl则可以通过半透膜被洗去,D正确。]4.下列实验的

4、有关说法正确的是(  )A.检验溶液中是否含NH的实验操作为取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体B.将光亮的镁条放入pH为8.6的NaOH溶液中有气泡产生,可以说明弱碱性溶液中OH-氧化了MgC.向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液呈红色可以得出溶液中一定含Fe2+D.(2015·浙江高考)在未知液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知液中存在SO或SOA [B项,OH-不能氧化Mg,而是H+氧化Mg;C项,不含Fe2+也符合题中现象;D项,也可能只存在Ag+。]5.(2017·浙江宁波镇海中学学考模拟)香烟

5、烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体,用①无水CuSO4、②澄清石灰水、③红热CuO、④碱石灰、⑤品红溶液、⑥酸性KMnO4溶液等药品可将其一一检出,检测时香烟烟雾通入药品的正确顺序是(  )A.①⑤②④②③②④①   B.①⑤⑥⑤②④②③②C.③④②⑥⑤①②D.②⑤①④③⑥②B [由于检验CO、CO2、SO2需要通过溶液,所以应先检验H2O的存在,即应先用①无水CuSO4检验H2O的存在;为了检验CO2则要排除SO2的干扰,应在检验CO2前先检验SO2并除尽SO2;验证CO应将其转化为CO2检验,但在检验CO前应先检验CO2后并将其除尽。鉴于以上原则,为将香烟烟雾中含有的CO

6、、CO2、SO2、H2O等气体一一检出,检测时香烟烟雾通入的正确顺序应为B项。]6.下列实验可实现鉴别目的的是(  )A.用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO2B.用湿润碘化钾淀粉试纸鉴别Br2(g)和NO2C.用CO2鉴别NaAlO2溶液和CH3COONa溶液D.用BaCl2溶液鉴别AgNO3溶液和K2SO4溶液C [SO3和SO2都是酸性氧化物,都能与KOH溶液发生反应生成相应的含氧酸盐:SO3+2KOH===K2SO4+H2O,SO2+2KOH===K2SO3+H2O,且都无明显现象,不能实现鉴别目的,选项A不正确。Br2(g)和NO2都具有较强的氧化性,都能将I-氧化为I2新的贫

7、困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”而使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝,不能实现鉴别目的,选项B不正确。NaAlO2溶液中通入CO2发生反应:2NaAlO2+3H2O+CO2===2Al(OH)3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。