苏教版六年级语文下册第一单元测试卷设计

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1、优质文档六年级语文下册第一单元测试题  姓名-------------等级----- 一、下列词语完全正确的一组是(   )1霎那间    堂皇       艰难        座无虚席2赤裸裸    狂风爆雨    枯萎        基业3挪移力    游丝        养尊处优   惊心动魄4暄哗      哲理        英俊       意想不到二、辨字组词绕(    )  僻(    )  辨(       竣(  )挠(    )  避(     ) 辩(     )   骏(     )饶(     ) 辟(      )辫(   )  俊(  

2、 )三、词语搭配(      )的基业   (        )的树   (       )的树苗(         )的人     (       )的能量    (        )的心四、根据课文内容填空。1《学弈》选自〈     〉,该书记录了                      。〈学弈〉一文告诉我们这样一个道理                                                 。2〈勿勿〉是著名作家      的作品,他通过这篇文章表达了                                          

3、 。优质文档3种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,                        ,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗                            。4有些偶然遇到事情,竟会        ,并且时时        于心。因为,你也许从中不断地得到     ,悟出一些人生的                        。5手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能               ,成为            ,那就             ,             ,不再有        

4、                                                       之分了。五、根据意思写出对应的词语。1形容汗、水、不断往下流的样子。(       )2话语对不住别人,对自己的过失感到不安。(     )3不知道怎么办才好,形容受窘或发急。(    )六、找出下列句子中画线的反义词1少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作。(    )2少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。(    )3每天定时定量度浇水,树苗就会养成依赖的习惯。 (     )七、结合注释读古文,尝试翻译古文。   鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲

5、也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲,义亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。    1我所欲也:是我所想要的。  2熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。    3亦:也。  4兼:同时都得到。  5舍:舍弃。  6取:选择。    7生:生命。   8义:正义。优质文档                                                                                                                                                     

6、  八、阅读理解                              生活的滋味只有那些最渴的人才是最了解水的甜美。从沙漠中走来的疲渴交加的旅行者是知道水的滋味的人。在烈日炎炎的正午,当农民忙于耕种而大汗淋漓的时候,水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来口干舌燥的时候,要是能够趴在河边痛饮一顿,那也就是最了解水的甜美的人。可是,有的人,尽管他坐在绿荫下的靠椅上,身边放着漂亮的水壶,拿着精致的茶杯喝上几品,也仍然品不出这水的甜美来。为什么呢?因为没有旅行者和牧羊人那样干渴,没有在烈日当头的中午耕过地,所以他不会觉得那样需要水。无论什么人,只要他没有尝过饥和

7、渴是什么味道,他就永远也享受不到饭与水的甜美,不懂得生活到底是什么滋味。1找出文中表示天气炎热的词语。                                                                           渴的人是指哪些人?他们为什么最能体会到生活的滋味?那些品不出水的甜美的人是怎样的人?                                                                          3这篇文章告诉了我们一个什么道理? 优质文档4说说自己读文后的感想。 九

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