同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计

同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计

ID:31324559

大小:180.50 KB

页数:6页

时间:2019-01-08

同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计_第1页
同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计_第2页
同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计_第3页
同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计_第4页
同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计_第5页
资源描述:

《同步练习 新课标人教版必修2语文:1-2《故都的秋》设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《故都的秋》自我检测一、基础知识(22分)1.给下列词语中加点的字注音。(9分)  混沌(   )潭柘寺(   )  驯鸽(   )  落蕊(   )平仄 (   )  椭圆(   )  颓废(   )普陀山(   )  一椽破屋(   )2.下列词语中没有错别字的一组是()(3分)  A、姿态 赏玩 即使 黄城人海  B、细腻 清闲 啼唱 尘沙灰土  C、田圆 深沉 严厉 不能自已  D、蓑弱 悠闲 陶然 回味不永3.选出对下段文字分析理解最正确的一项( )(3分)  象花而又不是花的那一种落蕊

2、,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有。只能感出一点点极微细极柔软的触觉。   A、作者用明白如话的语言,从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。   B、作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。   C、作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。   D、作者用比喻的修辞手法,

3、从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。4..为下列各句选填正确的词语。(4分)  (1)A融化 B熔化  ①他把自己整个都___________在书中,随着主人公的命运而喜怒。  ②科学实验证明固体的铁在l,530℃第6页共6页以上就会___________成液体。  (2)A悠远 B幽远  ①此诗的意境__________,传递出了诗人对漓江山水的热爱。  ②我们的思绪随着诗人优美的语言回到了____________的童年。  5.下列语句表述

4、内容有误的一项是( )(3分)  A、北京陶然亭的名字取于唐代诗人白居易的诗句“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”。  B、“见落叶而知岁之将暮”的意思是看见落叶就知道天要到傍晚了。  C、宋代欧阳修的《秋声赋》和苏轼的《赤壁赋》都是写秋的名篇。  D、“秋士”古时是专指那些暮年仍不得志的知识分子。二、阅读下面一首唐诗,然后回答问题(8分)楚江怀古唐•马戴露气寒光集,微阳下楚丘。猿啼洞庭树,人在木兰舟。广泽生明月,苍山夹乱流。云中君不见,竟夕自悲秋。6.(1)“广泽生明月,苍山夹乱流”是晚唐诗中的名

5、句,请从动、静角度分析这两句诗的表达效果。(3分)(2)全诗抒发了作者怎样的情感,请作简要分析。(5分)二、(2009山东卷)阅读理解(18分)记住回家的路周国平每到一个陌生的城市,我的习惯是随便走走,好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中,难免暂时地迷路,但心中一定要有把握,自信能记起回住处的路线,否则便会感觉不踏实。我想,人生也是如此。你不妨在世界上闯荡,去建功立业,支探险猎奇,去觅情求爱,可是,你一定不要忘记了回家的路。这个家,就是你的自我,你自己的心灵世界。生活在今日的世界

6、,心灵的宁静颇不易得。这个世界既充满着机会,也充满着压力。机会诱惑着人去尝试,压力逼迫着人去奋斗,都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会,逃避一切压力,以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵不该静如止水,波澜不起。世界是属于年轻人的,趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番,原是人生必要的经历。所须防止的只是:把自己完全交给了机会和压力去支配,在世界上风风火火或浑浑噩噩,迷失了回家的路途。寻求心灵的第6页共6页宁静,前提是首先要有一个心灵。在理论上,人人都有一个心灵,但事实上却不尽然。有一些人,他们永

7、远被外界的力量左右着,永远生活在喧闹的外部世界里,未尝有真正的内心生活。对于这样的人,心灵的宁静就无从谈起。一个人唯有关注心灵,才会因为心灵被扰乱而不安,才会有寻求心灵宁静的需要。所以,具有过内心生活的禀赋,或者养成这样的习惯,这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道,其实内心生活与外部生活并非互相排斥,同一个完全可能在两方面都十分丰富。区别在于,注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富,缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中,人整个儿是散的。外面的世界布满了纵横交错的路,每一条都

8、通往不同的地点。那只知死死盯着外部生活的人,一心一意走在其中的一条上,其余的路对于他等于不存在。只有不忘外部生活且更关注内心生活的人,才能走在一切可能的方向上,同时始终是走在他自己的路上。一个人有了坚实的自我,他在这个世界上便有了精神的坐标,无论走多远都能寻找到回家的路。换一个比方,我们不妨说,一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友,他无论走到哪里都带着这个密友,这个密友将忠实地分享他的一切遭遇,倾听他的一切心语。如果一个人有自己的心灵追求,又在世界上闯荡一番,有了相当的人

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。