美姑县小学语文教师工作坊个人研修计划

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1、美姑县小学语文教师工作坊个人研修计划2017——2018学年美姑县城关小学刘璇我自1996年踏入工作岗位已经有21年了，从教以来，我从一个稚嫩的教师渐渐成长，其中得到了领导的关心，专家的指点，同行的帮助。这次有幸成为“美姑县小学语文教师工作坊”的一员，我感到非常荣幸，十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。在今后的研修过程中，我将以不断提高教育理论和学术水平、增强知识和教育教学能力为目标，从各方面不断完善自己，提高自身素质。现依据小学语文名师工作坊的工作计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修计划。一、研修目标1、积极

2、通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立止确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量；更新专业知识，进一步优化知识和能力结构；进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。3、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。二、自我规划（一）、端正学习态度，加强理论学习。加入了小学语文教师工作坊，我将借助这个平台，为自己充电，不断丰富自己的大脑，广泛阅读有关教育学、心理学、教学研究、课堂教学等教育教学

3、杂志和报刊；密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书心得，努力提高自己的教育教学理论水平。（二）、勤于学习，树立终身学习的观念。“他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金”。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，反思自我，从而获得新的生成。所以，作为研修团队的一员，我将借助团队的力量不断进取，虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写岀心得，听课一得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。同时，我将做到坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。并且我要多渠道地学，做学习的有心人。（

4、三）、善于思考，在实践中探求感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天一一在反思中扬长；审视今天一一在审视中甄别；前瞻明天一一在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。（1）、我将积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真止成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动，提升教学研究能力。（2）、我将积极主动的定期进行研究课教学，参加工作坊的备课、磨课、说课、上课、评课等教学

5、研修，增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，逐渐形成自己的教学特色。在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。(3)、我还将积极参加名师工作坊的科研课题的研究，努力加强与木工作坊成员的学习交流，充分汲取名师团队的优质养分，认真学习其他学员的有益经验，并在导师的带领下完成课题研究工作，写好实验报告和阶段总结。并努力撰写教科研论文，以此积累素材，丰富积淀。总之，在这一年的研修中，我希望在教师工作坊的引领下，抓住这次学习的契机，尽快转变自己的教育教学观念,转变教师角色，改变学生的学习方式，培养学生的实践与

6、创新能力，从而提高专业素养，使自己成为一名勤于学习、善于反思、敢于创新的优秀的小学语文教师。2017年11月