东台市第一教研片2016年九年级下学期第一次月考物理质量测试题及答案

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1、2015-2016学年度第二学期第一次阶段检测九年级物理一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个正确选项.1.“闻其声，知其人”是因为不同的人发出的声音具有不同的A.音色B.响度C.声速D.音调2.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱.关于能源、信息和材料，下列说法止确的是A.光纤通讯是依靠超声波来传递信息的B.太阳能、风能和核能都是可再生能源C.移动通信是用电磁波传递信号的0.超导材料可用于电饭锅的发热元件和远距离输电线3.乘客坐在轮船中逆流而上，认为自己是静止的，选取的参照

2、物是A.河岸边的树B.迎面驶来的船C.流淌着的河水D.所乘轮船的船舱4.如图1所示，物理课本涉及的儿个工具，其屮属于省力杠杆的是：ABCD图15.热现象在生活中随处可见，下列说法中正确的是A.秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现彖，需耍放热B.夏犬揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“口气”，这是升华现象，需要吸热C.擦在皮肤上的酒精很快变干，这是升华现象，需要吸热D.冬天的早上，有时地面上会出现白色的霜，这是凝固现象，需要放热6.如图所示的四幅实验装置图中，能反映电动机工作原理的是A.线圈通电后吸B.导线左

3、右运动引人头针时产生电流c.闭合开关后小磁针偏转ND.直导线通电时发生运动1.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中C.日光灯短路0.同时使用多个人功率用电器A.研究的气泡在水中运动是口上而下的B.为了便于测屋，应使气泡在管内运动得快一些C.本实验也町将玻璃管保持一定倾角放置D.若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动1.当电路中实际电流超过电路允许的最大工作电流时，自动空气开关自动“跳闸”，切断电源，下列现象不会导致“跳闸”的是（）A.插座短路B.用电器金属外

4、壳没冇接地2.如图所示，是一个检测犬然气泄漏的原理图.电源电压恒定不变，凡为定值电阻,斤为气敏电阻，其阻值随天然气浓度的增大而减小.则A.天然气浓度增大，电流表示数变小B.天然气浓度减小，电压表示数变人C.天然气浓度增大，电路消耗的总功率变大0.天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值变小10•晴天的正午，从树前下走过，小明看到地面上有一些光斑，有些光斑形状不规则，还有一些光斑是圆形的，小明就这一现象产牛的原因提岀了两个猜想，猎想1：光斑的形状可能与树叶间缝隙的形状有关,猜想2：光斑的形状町能为树叶间缝

5、隙的大小有关。为了验证猜想1,他做了下面的实验：在一张卡片纸上用小刀刻出面积相等的止方形、三角行、菱形、圆形的小扎让太阳光透过卡片上不同形状的小孔，观察光屏上出现的光斑的形状，发现光斑的形状都与小孔的形状札I似•接下来他丿应该A.总结猎想1的结论：光斑的形状与树叶间缝隙形状有关A.刻出更小和更人的面积相等但形状不同的孔继续实验B.刻出面积不等的正方形、三角行、菱形、圆形的孔继续实验C.结束实验和其他同学交流实验心得11•如图所示在探究“感应电流产生的条件”实验中，小明意外地发现小虽程电流表指针每次偏转的

6、角度不相同，猜想A：感应电流可能与导体匝数有关，猜想B：可能与导体切割磁感线的速度有关，为此设计了以下三个方案：（1）同一导体以不同的速度切割磁感应线，（2）匝数不同的导体以不同的速度切割磁感应线（3）匝数不同的导体以相同的速度切割磁感应线。下列说法正确的是（）A.方案（1）能探究猜想AB.方案（2）能探究猜想BC.方案（.3）能探究猜想BD.方案（3）能探究猜想A12、为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示。这种开关是由一个指示灯和一个开关S构成。将该开关和照明灯连入电路，如图

7、（b）所示。当开关S断开时，照明灯不发光、指示灯发光；当开关S闭合时，电路中的照明Li灯•正常发光、指示灯不发光。请根据以上工作特点，对有关电（Q路元件进行判断，下列止确的是（）A.灯1“的电阻比L2人B.图（b）电路中的灯b是照明灯C.照明灯的额定电压小于指示灯的额定电压D.当开关S断开时，照明灯中没有电流通过二、填空题：本小题共8小题，每空1分，共24分.220伏(b)13.我国家庭照明电路的电压为_•—V；家用照明电路中，灯与电视机Z间的连接是的（选填“串联”或“并联”）.若同时开启的用电器越多，

8、电路屮消耗的电功率越（选填“人”或“小”）.14.音乐会上，演员正在吹奏笛了，笛了发声是因为空气柱在,吹奏过程屮，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的,声音是通过传到观众耳朵的。15.右图是被水环绕的国家大剧院的照片。从远处观看，大剧院和水小的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一•个正立、的（选填“放大”“等大”“缩小”）像（选填“虚”或“实”）。16、在家庭用电的调查研究综合实活