高考政治一轮复习 第3单元 收入与分配 课时1 个人收入的分配教师用书 新人教版必修

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”课时1　个人收入的分配[考纲传真]　1.分配制度：生产决定分配；按劳分配及其作用；我国多种分配方式并存。　2.效率与公平：收入分配方式对效率、公平的影响；提高效率、促进公平。考点1

2、我国的分配制度全国卷5年0考命题揭秘导航近三年高考地方卷常有考查，2016年天津、浙江高考卷对本考点进行了命题本考点近几年趋“冷”，但作为我国分配制度的基础理论，也不可忽视。该考点主要考查学生对各种分配方式的理解，主要

3、以选择题的形式考查对各种分配方式的认识。第1步——[基础梳理]1．生产决定分配2．按劳分配及其作用(1)具体内容和要求a．适用范围：②公有制经济。b．分配尺度：劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)。c．分配对象：③个人消费品。d．分配原则：多劳多得，少劳少得。(2)原因a．前提：④生产资料公有制。b．物质基础：生产力的发展水平。c．直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和⑤特点。(3)意义a．有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，促进社会生产的发展。b．体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。(4)地位：在我国所有分配方式中占⑥主体地位。3．我

4、国多种分配方式并存(1)形式：劳动、资本、技术、⑦管理等生产要素按贡献参与分配。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”(2)意义a．是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的⑧合理性、合法性的确认。b．体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。c．有利于让一切创造社会财富的源泉充

5、分涌流，有利于增加居民收入、推动经济发展。第2步——[重难突破]1．正确认识各种分配方式类别对应形式适用范围按劳分配公有制经济中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入公有制经济按生产要素分配劳动要素在私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴收入广泛存在于包括公有制经济在内的多种所有制经济中资本要素储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润技术要素技术入股、专利使用、技术转让的收入管理要素企业管理人员凭借管理才能和在生产经营中的贡献参与分配的方式[点拨]　按劳分配与按劳动要素分配都属于劳动收入。但按劳分配存在于公有制经济中，是社会主义

6、性质的分配；按劳动要素分配存在于私营和外资经济中，是非社会主义性质的分配。2．正确区分按劳分配与按生产要素分配按劳分配按生产要素分配存在范围公有制经济社会主义市场经济地位主体地位我国分配制度的重要组成部分体现劳动者共同劳动、平等分配的地位国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重分配依据劳动者提供的劳动数量和质量各种生产要素投入的比例和贡献分配原则多劳多得，少劳少得生产要素按贡献参与分配3.正确认识各种收入(1)区分劳动收入与非劳动收入①劳动收入：劳动收入即劳动所得，是相对于不用劳动获得的剥削收入和资金收入而言的。形式多样，如按劳分配收入、个体

7、劳动者的劳动收入、按劳动要素分配的工资收入等。②非劳动收入：按资本分配的收入，如利息、股息；风险收入，如红利。(2)区分按劳分配收入与劳动收入：按劳分配收入是指在公有制经济范围内获得的工资、奖金、津贴等收入。按劳分配收入一定是劳动收入，劳动收入不一定是按劳分配收入。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准

8、扶贫”(3)区分按劳分配收入与公有制经济中的收入：按劳分配一定是在公有制经济范围内，但公有制经济中不一定都是按劳分配。(4)明确合法收入范围：包括合法的劳动收入和合法的非劳动收入，二者都受国家保护。第3步——[命题探究]命题点1　区分按劳分配和按生产要素分配[典例1]　(2016·天津高考·6)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式(　　)A．是我国分配制度的重大变革B．是生产要素按贡献参与分配的体现C．是我国按劳分配制度的完

9、善与发展D．保障了科研人员在企业发展中的主体地位B　[本题的题眼是“股权激励方式