2009-2010学第二学期质量检测

2009-2010学第二学期质量检测

ID:31348834

大小:587.00 KB

页数:15页

时间:2019-01-08

2009-2010学第二学期质量检测_第1页
2009-2010学第二学期质量检测_第2页
2009-2010学第二学期质量检测_第3页
2009-2010学第二学期质量检测_第4页
2009-2010学第二学期质量检测_第5页
资源描述:

《2009-2010学第二学期质量检测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、学校班级姓名考场考号密封线2009-2010学年度第二学期质量检测初四数学试题一、细心选一选(本题有12个小题,每小题2分,共24分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母填在第一卷的答题栏内。1.的平方根是()EABCD(第2题)45°125°A.5B.C.D.2.如图所示,已知直线,,,则的度数为()A.70B.80C.90D.1003.下列运算中,不正确的是()A.B.  C.D.4.⊙O1与⊙O2的半径分别为5cm和3cm,圆心距为7cm,两圆的位置关系为()A.外离B.外切C.相交D.内切5.下列几个图

2、形中,不是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.下图是同一副扑克中的4张扑克牌的正面,将它们正面朝下洗匀后放在桌上,小明从中抽出一张,则抽到偶数的概率是()A.B.C.D.7.某班派9名同学参加拔河比赛,他们的体重分别是(单位:千克):67,59,61,59,63,57,70,59,65,这组数据的众数和中位数分别是()15初四数学质量检测(共10页)第页A.59,63         B.59,61         C.59,59        D.57,618.函数=+中自变量的取值范围是()A.≤2B.=3C.<2且≠3D.≤2且≠

3、39.已知是二元一次方程组的解,则的值为()A.1B.-1C.2D.310.为了美化环境,某市加大对绿化的投资.2007年用于绿化投资20万元,2009年用于绿化投资25万元,求这两年绿化投资的年平均增长率.设这两年绿化投资的年平均增长率为,根据题意所列方程为()A.B.C.D.11.在同一直角坐标系中,函数和函数(是常数,且)的图象可能是(  )(第12题)12.如图,正方形ABCD的边长为2,将长为2的线段QR的两端放在正方形的相邻的两边上同时滑动。若点Q从点A出发,沿图中所示按A→B→C→D→A滑动到A止,同时点R从点B出发,沿图中所

4、示按B→C→D→A→B滑动到B止,在这个过程中,线段QR的中点所经过的路线围成的图形的面积为()A.2B.4-C.D.二、精心填一填(本题有6个小题,每小题2分,共12分)13.因式分解:=.(第15题)14.国家体育场“鸟巢”建筑面积25.8万平方米,将25.8万平方米用科学记数法(保留2个有效数字),可以表示为平方米.15.如图,中,=90°,=6,=8.则的内切圆半径=.15初四数学质量检测(共10页)第页16.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对进入其中时,会得到一个新的实数:,例如把(3,-2)放

5、入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对放入其中,得到实数2,则=.17.如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的的度数是.ADACBAEACABAFADACDBAEAFCAGBAABAEAFCAGBAA图a图b图c(第18题)18.如图,在△ABC中,∠A=,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线交于点A1得∠A1,∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线交于点A2,得∠A2,……,∠A2008BC的平分线与∠A2008CD的平分线交于点A2009,得∠A2009,则∠A2009=.15初四数学质量检测(共10页)

6、第页15初四数学质量检测(共10页)第页学校班级姓名考场考号密封线2009-2010学年度第二学期质量检测初四数学试题题号一二三总分1920212223242526得分第I卷答题栏一、选择题题号123456789101112答案二、填空题13.14.15.16.17.18.第II卷(共64分)三、细心做一做(本题有7个小题,合计64分)解答要写出计算步骤。19.(6分)计算:15初四数学质量检测(共10页)第页20.(6分)先化简,再求值:21.(8分)在改革开放30年纪念活动中,某校学生会就同学们对我国改革开放30年所取得的辉煌成就的了解

7、程度进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示的统计图的一部分.不了解10%10%很了解基本了解30%了解很少不了解了解很少基本了解很了解了解程度51015202530人数/人根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量是___________.调查中“了解很少”的学生占_________%;(2)补全条形统计图;(3)若全校共有学生1300人,那么该校约有多少名学生“很了解”我国改革开放30年来取得的辉煌成就?(4)通过以上数据分析,请你从爱国教育的角度提出自己的观点和建议.15初四数学质量检测(共10页)第页22.

8、(8分)如图①,一扇窗户打开后用窗钩可将其固定.(1)这里所运用的几何原理是()A.三角形的稳定性B.两点之间线段最短C.两点确定一条直线D.垂线段最短(2)如图②是图①中窗子开

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。