高考语文大一轮复习 专题提能限时练(二十二)图文表文转换

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”专题提能限时练(二十二) 图文、表文转换(建议用时:30分钟,每小题6分)题组一 图文转换1.下面是某中学国庆七日游的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。_____________________________________________________________________________________________________________________

2、___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 这是考查流程图的图文转换能力。要先说目的,再说前期准备,最后说到杭州的各项活动。【答案】 为了丰富课余生活、增长见识,学校将组织国庆杭州七日游活动,要求参加者做好前期准备;到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。2.下面是某中学18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯

3、,不超过110个字(含标点符号)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 对这个构思图的解说要从下至上,从左到右,不要遗漏要点,整体要保持连贯。【答案】 活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对16~18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿

4、服务活动。完成前期教育后举行成人宣誓仪式,仪式依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。3.右面的图形是中国西部国际博览会会徽。请紧扣图形的主体特征,展开联想和想象,新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”写一段话解说会徽的意蕴(不需要对文字进行解说)。要求语言简明、生动,不得超过85个字。________________

5、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 结合“中国西部国际博览会”的主题,展开联想和想象,指出会徽中画面的具体内容,从形体上分出“大雁”和“W”的样式,然后说出其寓意即可。【答案】 会徽主体形象像一只向西飞行的大雁(或天鹅),传递问候,代表着交流与沟通。会徽右半部分呈抽象的英文字母“W”,

6、代表西部,象征邀请大家来西部投资创业,进一步带动西部发展。4.右面是我国颁布的“中国家庭服务徽标”,请描述该徽标的中心图案,并说明其中的寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。【导学号:76082123】_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 徽标是各种图标里最难读懂的一类,尤其是寓意

7、的解释,所以要以“图标”为中心,仔细揣摩,才能读出大意来。【答案】 以劳动者的指纹演化而成,环形线条构成“房子”代表家庭,表示家庭服务劳动者用双手为家庭提供爱心和服务;三圈环形线条从外到内代表政府、企业、从业人员三个涉及家庭服务业的主体。寓意:把爱送到家、服务做到家。5.20世纪60年代初,焦裕禄同志任河南省兰考县县委书记,为根治“内涝、风沙、盐碱”三害,集思广益,推广栽种泡桐树,使当地农业生态环

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