高一历史必修一第一至第四单元试卷

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1、高一历史月考21．(2018·天津河东区二模·1)明末清初唯物主义思想家王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他意在强调(　　)A．郡县制的改革迫在眉睫                        B．郡县制长期存在的原因无法解释C．郡县制存在有其必然性                        D．郡县制是君主专制制度下的产物2．(2018·湖南株洲二模·24)《左传·昭公七年》载

2、：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”材料反映我国古代早期政治制度的基本特点是(　　)A．神权与王权相结合                                B．“国”与“家”相结合C．实行嫡长子继承制                                D．实行严格的等级制度3．(2018·天津部二模·1)战国时期各国君主对于宗庙依然恭敬有加，“聚散民，立社稷主，置宗庙”。这说明战国时期(　　)A．周天子处于天下共主地位

3、                    B．各国君主仍然维护分封制度C．传统的宗法影响依然存在                    D．出现专制主义中央集权趋势4．(2018·四川泸州三模·24)流传至今的彭氏家训说：“孝始于事亲，忠始于报国。……士农工商，各勤其事。冠婚丧祭，必循乎礼务勤俭而兴家庭，务谦厚而处乡里。”据此可知古代宗族管理的主要价值是(　　)A．保证宗族内部团结                                B．规范血缘伦理关系C．维系家国社会稳定       

4、                         D．传承家族礼仪文化5．(2018·山东青岛二模·25)战国时期，士人一旦受到国君赏识，便可提拔为国之重臣。魏文侯重用李悝、吴起，魏国首霸中原；燕昭王尊郭隗为师，用乐毅等士，燕国得以振兴。这类做法(　　)A．导致士人阶层掌控国政                        B．改变了天下分裂的趋势C．冲击了传统的血缘政治                        D．反映了百家争鸣的局面6．(2018·山东潍坊模·24)以往的诸侯国，都是早

5、已存在的或由古代氏族部落繁衍而产生的土著氏族组织，而周朝分封的诸侯国则是由王廷任命的王室亲戚为首领的外来氏族与土著氏族的结合体。这说明周朝的分封制(　　)A．实现了周王权力的高度集中                B．有利于对地方直接管理C．有助于国家整体观念的形成                D．强化了旧有的宗族意识7．(2018·青海西宁一模·27)据《李藩传》记载：“……王锷用钱数千万路遗权幸，求兼宰相相。……有密旨曰：‘王锷可兼宰相，宜即报来。’(李)藩遂以笔涂“兼相”字，却奏上云：‘

6、不可’……”材料中敢于驳正皇帝密旨的李藩应该任职于(　　)A．唐朝的三省        B．宋朝的枢密院     C．明朝的内阁        D．清朝的军机处8．(2018·四川泸州三模·25)唐中宗未经中书、门下省附印而私下封官，究竟心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封。所书“敕”字，也不敢用朱笔，而改用墨笔。时称“斜封墨敕”。所封之官时称“斜封官”，因其未经正式敕封手续而为一般所看不起。材料表明(　　)A．君主决策随意独断                          

7、      B．时人有分权制衡的意识C．中书门下监察独立                                D．时人有一定的制度观念9．(2018·广东惠州高一上学期期末考试题·13)有人认为中国古代的中央集权制度是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指(　　)A．中央集权实质就是专制独裁                B．宽松进步是中央集权的发展趋势C．分割相权是势在必行的手段                D．能为政府带来足够的权力与资源10．(2018·广东惠州高一上

8、学期期末考试题·10)科举制度是中国古代政府加强社会流动的重要创造。以下可以证实这一功能的是(　　)A．“上品无寒门，下品无士族”              B．“初令郡国举孝廉各一人”C．“朝为田舍郎，暮登天子堂”              D．“以爵赏战功，故云军爵”11．(2018·广东惠州高一上学期期末考试题·8)据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……”这一官员的身份应是(　　)A．丞相                    B．郡守