中考化学一轮复习 物质的组成学案（无答案）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第3讲物质的组成考点1元素1.概念：具有相同______(即______)的同一类原子的总称。2.元素符号：国际上统一采用元素的______的第一个______来表示元素，若第一个字母相同，就再加一个______来区别。元素符号表示的意义：(1)宏观：表示______，如O表示氧元素。(2)微观：表示该元素的______，如O表示一个氧原子。【温馨提示】(1)由原子直接构成的物质(金属、某些固态非金属

2、和稀有气体)，它们的元素符号还可以表示该物质。如Fe表示：铁元素，一个铁原子，铁(这种单质)。(2)元素符号前面的数字不是1时，只表示原子的个数。如：2H只表示2个氢原子。3.元素的分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素。4.元素与原子的区别与联系项目元素原子定义具有相同______(即______)的同一类原子的总称______的最小粒子区别含义宏观概念，只表示______，不表示______微观粒子，既表示______，又表示______使用范围表示物质的宏观组成。如水是由氢元素和氧元素组成的表示物质的微观构成，如1个水分子是由2个氢原子和1

3、个氧原子构成的联系只要核电荷数相同的一类原子就是同一种元素，原子是元素的最小单位，而元素则是原子的一个归类“集体”5.物质、元素、分子、原子间的关系：考点2元素周期表1.元素周期表的结构：______个周期、16个族、3个区间。2.两个等量关系：(1)原子序数=______数=______数=核外______数(2)周期数=______数配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探

4、索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求3.每一格信息(以硫元素为例)考点3化学式的书写及意义1.概念：用______符号和数字表示物质组成的式子，叫做化学式。2.化学式表示的意义表示的意义以CO2为例以Fe为例宏观表示______表示二氧化碳这种______表示铁这种______表示该物质由哪些______组成表示二氧化碳由______元素和______元素组成表示铁由______元素组成微观表示该物质的______(或

5、一个原子)表示一个二氧化碳______表示一个铁______表示构成物质的一个分子的______(或构成物质的粒子个数比)表示一个二氧化碳分子由______和______构成3.化学式的读写物质类型化学式的写法化学式的读法单质金属__________铁—Fe元素名称：铁稀有气体氦气—He“某气”：氦气非金属固态硫—S元素名称：硫气态元素符号的右下角写出表示分子中______的数字。如氧气—O2，氮气—N2，氢气—H2在“某气”：O2—氧气化合物氧化物正前负后写符号，化合价标在头顶上，约分交叉右下角，原子团多个加括号从右向左读作“氧化某”或“几氧化几

6、某”：CO2—二氧化碳，Fe3O4—四氧化三铁金属和非金属组成的化合物正前负后写符号，化合价标在头顶上，约分交叉右下角，原子团多个加括号从右向左读作“某化某”，“某酸某”如NaCl—氯化钠考点4化合价及应用1.常见元素的化合价一价氢钾钠银，二价钙镁钡锌；三铝四硅五价磷，二三铁、二四碳；负二四硫都齐全配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时

7、候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求一二铜，负二氧，氟氯溴碘负一价；单质元素加为零。负一氢氧硝酸根，负二碳酸硫酸根；还有正一是铵根。2.化合价规律(1)金属元素与非金属元素化合时，金属元素显______价，非金属元素显______价。(2)氢元素通常显+1价，氧元素通常显-2价。(3)在化合物中，各元素正负化合价的代数和为______。(4)在单质里，元素的化合价为______。3.化合价的应用(1)根据化合价可书写简单的化学式。(2)根据化学式计算元素的化

8、合价。有关化学式的计算1.计算相对分子质量：相对分子质量=化学式中各原子的______的总和。2.计算组成化合物的元素质量