超星慕课大学生心理健康教育公选课答案解析

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1、WORD格式.分享1学习心理学要追求（ ）、不要苛求（ ）。窗体顶端·A、正确有效·B、有效正确·C、真理逻辑·D、逻辑真理我的答案：B得分： 25.0分http://www.gelishfw.com/http://www.gybcny.com/窗体底端2心理学学科的发展迄今是（ ）的局面。窗体顶端·A、稳步向前·B、曲折坎坷·C、百花齐放·D、停滞不前我的答案：C得分： 25.0分窗体底端3科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。我的答案：√得分： 25.0分4心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复

2、杂多面的“人”。我的答案：√得分： 25.0分1心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作http://www.gelishfw.com/http://www.gybcny.com/我的答案：B得分：25.0分2我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高我的答案：BC得分：12.5分3http://www.gelishfw.com/http://www.gybcny

3、.com/你理解的事物就是事物的本身。我的答案：×得分：25.0分4客观是被所有人都能够感知的那个现实。我的答案：×得分：0.0分1心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。我的答案：√得分：25.0分2不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。精品.资料WORD格式.分享我的答案：√得分：25.0分3完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。我的答案：√得分：25.0分4心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。我的答案：√得分：25.0分1毕达哥拉斯

4、认为（）是人类高级智慧的体现。A、文字B、情感C、哲学D、民主我的答案：B得分：0.0分http://www.gelishfw.com/http://www.gybcny.com/2下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能在关系中发现“永恒的自我”我的答案：B得分：0.0分3http://www.gelishfw.com/http://www.gybcny.com/有效的争论技巧都有哪些？（多选）A、善于并愿意表达自己观点B、注重分享、真

5、诚很重要C、不要轻易放弃、坚持自己我的答案：ABC得分：20.0分4相对于“恋”，“爱”要承担更多的社会责任。我的答案：√得分：20.0分5电影《金刚》中金刚和女主角的爱情是柏拉图式的爱情。我的答案：√得分：20.0分1文艺复兴是对（）文化的传承。A、拜占庭B、奥斯曼C、古希腊D、日耳曼我的答案：C得分：33.3分2“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（）。精品.资料WORD格式.分享A、皮亚杰B、圣·奥古斯丁C、沃森D、伟德海姆我的答案：B得分：33.3分3西方伦理学倡导在不影响别人前提下的自由意志。我的

6、答案：√得分：33.3分1被世人誉为“精神分析之父”的是（）A、弗洛伊德B、詹姆斯C、冯特D、梅斯梅尔我的答案：A得分：20.0分http://www.gelishfw.com/http://www.gybcny.com/2创建第一所心理实验室的是谁？A、梅斯梅尔B、冯特C、詹姆斯D、弗洛伊德我的答案：B得分：20.0分3美国行为学派大量的理论基于（）实验A、动物B、植物C、人体D、思想我的答案：A得分：20.0分4催眠包含几类？（多选）A、表演性催眠B、医学性催眠C、生活催眠D、梦境催眠我的答案：ABC得分：20

7、.0分5弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统，并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视，能够生存下去。我的答案：√新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈A、稳定期精品.资料WORD格式.分享B、调节期C、缓冲期D、发展期我的答案：A得分：25.0分2新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应。我的答案：√得分：25.0分3进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个

8、阶段终究会过去。http://www.gelishfw.com/http://www.gybcny.com/我的答案：√得分：25.0分4大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。我的答案：√1下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度（）A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己C、欣赏他人，坚持