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时间:2019-01-09
《九年级历史下册 7 世界反法西斯战争的胜利学案(无答案) 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第7课世界反法西斯战争的胜利学习目标:1.了解《联合国家宣言》的签署和雅尔塔会议2.了解斯大林格勒战役和诺曼底登陆战的作用3.了解二战结束的标志、后果及其影响重、难点斯大林格勒战役、反法西斯战争胜利的原因。(一)自主预习1、请简述国际反法西斯同盟建立的相关史实(原因、建立时间、地点、标志、意义);2、请简述雅尔塔会议的史实(目的、时间、地点、参加者、内容);3、请简述斯大林格勒战役的相关史实(时间、战况、影响);4
2、、请简述诺曼底登陆的相关史实(时间、地点、领导人、参加国、意义)5、二战的结束标志、影响和性质?(二)合作探究1、在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所谓惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在那场战争中,中国人民进行艰苦卓绝的斗争,以顽强不屈的精神和众志成城力量战胜了凶残的日本帝国主义侵略者,世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的贡献。————胡锦涛(1)材料中“那场战争”指什么战争?(2)材料中胡锦涛认为中国和苏联都为世界反法西斯战争作出了贡献。请分别写出中苏两国在这场战争的一次重大战役。(3)“那场战争
3、”结束的标志性事件是什么?配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(4)时光飞逝,“那场战争”已经结束60多周年了,它给人类带来的伤痛让全世界人民至今都不能忘记。根据所学知识,写出你最想说的一句话。2、阅读下列材料,回答问题:
4、材料一一位新任首相在1940年5月13日就职演说:“你们问,我们的政策是什么?我说,我们的政策是用上帝所给予我们的全部能力和全部力量在海上、陆地上和空中抗争;同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史上还没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争。这就是我们的政策。你们问,我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利……”材料二1942年初,中苏美英等26个国家的代表齐集华盛顿,共同签署《联合国家宣言》,形成了世界反法西斯同盟。在此基础上,1945年10月,联合国成立,其主要宗旨是维护国际国际和平及安全,促进国际友好合作。材料三二战是人类历史上规模空前的战争,
5、它给世界人民带来了巨大灾难。世界上80%的人口被卷入战争5000金万人死亡,直接军费开支及物资损失达5万多亿美元。请回答:(1)材料一中的“一位新首相”指的是谁?(1分)材料中“同一个在邪恶悲惨的人类罪恶史上还没有见过的穷凶极恶的暴政进行战争”的“战争”指的又是什么战争?(1分)战争爆发的标志是什么?(1分)(2)世界反法西斯同盟形成的标志是什么?它对反法西斯战争产生了什么作用?(3)根据材料,概括第二次世界大战的影响?配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比
6、进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(4)从上述材料和问题中,你能得到哪些启示?(5)第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫,请就如何维护世界和平,避免战争谈谈看法。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的
7、评选活动,积极探索素质教育的新途径
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