人教版语文四年级上册第六单元达标测试卷设计

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1、人教版语文四年级上册第六单元达标测试卷考试时间:90分钟满分:104分姓名:____________班级:____________学号:____________题号一二三四五六七八九十十一总分评分*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx分钟收取答题卡评卷人得分一、读一读,给划线的字选择正确的读音。(共6题;共6分)猛涨(1分)A、zhàng  B、zhǎng  似的(1分)A、shì  B、sì  协调(1分)A、tiáo  B、diào  联结(1分)A、jiē  B、jié  给予(1分)A、

2、gěi  B、jí  冠军(1分)A、guàn  B、guān  评卷人得分二、我会查字典。(共3题;共5分)查带下划线的字音序音节部首再查几画选择正确解释的序号填空袭取____________________________________________________________①照样做,依照着继续下去;②袭击,侵袭。(2分)查带下划线的字音序音节部首再查几画选择正确解释的序号填空移植____________________________________________________________①

3、栽种;②树立;③指植物。(1.5分)查带下划线的字音序音节部首再查几画选择正确解释的序号填空平衡____________________________________________________________①秤杆,泛指称重量的器具;②称重量;③平,不倾斜。(1.5分)评卷人得分三、写出下列词语的反义词或近义词。(共4题;共8分)反义词:懒惰——(____________)(2分)反义词:凋零——(____________)(2分)近义词:嘱咐——(____________)(2分)近义词:目不转睛——(_

4、___________)(2分)评卷人得分四、读一读下面的句子。选择恰当的词语填在括号里。(共4题;共8分)1.走搭石时,走得快才容易保持()。(2分)A、平稳  B、平衡  2.如果搭石不(),走过的人就容易跌落到水中。(2分)A、平稳  B、平衡  3.有一位青年正满怀着(),期待着他的骨髓。(2分)A、希望  B、期望  4.我们要好好学习,绝对不能辜负家长对我们的()。(2分)A、希望  B、期望  评卷人得分五、句子训练营。(共4题;共8分)1.李博士把台湾青年的骨髓抽出来。(改为“被”字句)______

5、______(2分)2.人们找来石头。(扩句)____________(2分)3.难道我们能随意丢垃圾,破坏环境吗?(改为陈述句)____________(2分)4.年轻的科学家已经取得了骄人的成绩。(缩句)____________(2分)评卷人得分六、课文点击。(共4题;共15分)1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是____________代诗人____________写的。诗的前两句是____________。(3分)2.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么____________!前面的抬起脚来,后面的紧

6、跟上去,____________的声音,像____________;清波漾漾,____________,给人画一般的____________。(5分)3.《给予是快乐的》一课中,保罗被小男孩只求____________不求____________的精神所感动,也将爱送给了____________和他的____________,从而深切地感受到____________。这正是因为,爱可以启迪爱,快乐能够繁衍快乐;____________,人生才会美好充实。(6分)4.人们用“杏林”称颂医生,用“杏林春满”或_____

7、_______等成语来赞扬医牛的高明医术和高尚医德。(1分)评卷人得分七、口语交际。(共1题;共6分)期中考试前两周,小华感冒了,每天上课精神很差,并且放学后还得去医院输液.以至于期中考试成绩不理想。假如你是小华的同学,你会怎样安慰他呢?____________(6分)评卷人得分八、课内精彩阅读。(共3题;共12分)跨越海峡的生命桥(节选)小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找

8、到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有亲缘关系,大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的,几经辗转,终于在台湾找到了这样的人。......针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地

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